Doświadczenia czarnoskórych i mniejszości etnicznych pracowników akademickich: Studium porównawcze nierównej akademii

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

The Experiences of Black and Minority Ethnic Academics: A Comparative Study of the Unequal Academy

Zawartość książki:

Najnowsze badania sugerują, że czarnoskórzy i należący do mniejszości etnicznych (BME) pracownicy akademiccy pozostają niedostatecznie reprezentowani, szczególnie na wyższych szczeblach szkolnictwa wyższego, i koncentrują się na nowych uniwersytetach powstałych po 1992 roku. Niniejsza książka stanowi oryginalne studium porównawcze naukowców BME zarówno w Wielkiej Brytanii, jak i USA, dwóch różnych, ale podobnych klimatach kulturowych i politycznych, rozważając kwestie nierówności, różnic i tożsamości w Akademii.

Prezentując charakterystyczny i angażujący głos, książka omawia złożoność rasy, płci i tożsamości w kontekście szkolnictwa wyższego, obszaru, który nadal wydaje się być zdominowany przez wartości i perspektywy białej klasy średniej. Rozdziały oferują aktualny komentarz na temat celu, niepowodzeń i potencjału badań nad rasą, płcią i tożsamością oraz ich miejsca we współczesnej edukacji i socjologii. Książka poszerza rozumienie badań edukacyjnych, biorąc pod uwagę zarówno dyskurs socjologiczny, jak i kulturowy, a także badając rasowe i genderowe tożsamości z teoretycznego i analitycznego punktu widzenia.

Książka kończy się sugestiami dotyczącymi realnych zmian polityki w tym obszarze. The Experiences of Black and Minority Ethnic Academics zainteresuje badaczy, pracowników akademickich i studentów studiów podyplomowych w dziedzinie edukacji, a także socjologów, którzy chcą dowiedzieć się więcej o czarnoskórych i mniejszościowych pracownikach akademickich w szkolnictwie wyższym.