Ocena:
Książka oferuje naukową, ale przystępną eksplorację prehistorii, w szczególności koncentrując się na dzieciach i nastolatkach, przedstawiając je jako kluczowe postacie w ewolucji ludzkości. Równoważy spostrzeżenia oparte na danych z wciągającą narracją, chociaż niektórzy czytelnicy uważają, że jest to zbyt akademickie i nie wzbogaca życia dla ogółu odbiorców.
Zalety:⬤ Fascynująca i pouczająca treść
⬤ przystępne przedstawienie prehistorii
⬤ podkreśla rolę dzieci i młodzieży
⬤ oparta na danych, ale wciągająca
⬤ dobrze skonstruowana z przejrzystymi planami rozdziałów i pomocnymi podsumowaniami.
⬤ Zbyt naukowa dla niektórych czytelników
⬤ obfita w odniesienia
⬤ może nie spodobać się zwykłym czytelnikom szukającym żywego przedstawienia tematu
⬤ zawyżona cena w stosunku do jakości wydania.
(na podstawie 6 opinii czytelników)
Growing Up in the Ice Age: Fossil and Archaeological Evidence of the Lived Lives of Plio-Pleistocene Children
nominowany do nagrody EAA Book Prize 2023.
W prehistorycznych społeczeństwach dzieci stanowiły 40-65% populacji, ale domyślnie krajobrazy naszych przodków są zaludnione przez dorosłych, którzy polują, zbierają, łowią ryby, robią narzędzia i tworzą sztukę. Ale ci dorośli byli także rodzicami, dziadkami, ciotkami i wujkami, którzy musieli zrobić miejsce fizycznie, emocjonalnie, intelektualnie i poznawczo dla otaczających ich niemowląt, dzieci i nastolatków.
Dorastanie w epoce lodowcowej to aktualne i oparte na dowodach spojrzenie na życie paleolitycznych dzieci i społeczności, których były częścią. Ukazując te „niewidzialne” dzieci, czytelnicy zyskają nowe zrozumienie okresu paleolitu jako całości, a tym samym dowiedzą się, w jaki sposób dzieci przyczyniły się do biologicznych i kulturowych bytów, którymi jesteśmy dzisiaj.