Doradztwo w zakresie zaburzeń komunikacji: Ułatwianie relacji terapeutycznej

Opinie czytelników

Książka jest bardzo chwalona przez czytelników za wszechstronną i wnikliwą treść, co czyni ją niezbędnym źródłem informacji dla profesjonalistów zajmujących się pomaganiem, szczególnie w dziedzinie poradnictwa i zdrowia. Recenzenci doceniają jej wciągający ton, praktyczne pomysły i przejrzystość, podkreślając jej rzeczywiste zastosowania i ćwiczenia, które rezonują z czytelnikami.

Wszechstronny i wnikliwy podręcznik, wciągający i czytelny ton, praktyczne i użyteczne pomysły, doskonała organizacja układu, przykłady z życia wzięte, ćwiczenia refleksyjne, odpowiedzi na palące pytania w poradnictwie, polecane dla profesjonalistów zajmujących się pomaganiem.

Nie zgłoszono żadnych potencjalnych wad książki.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Counseling in Communication Disorders: Facilitating the Therapeutic Relationship

Zawartość książki:

Wykazano, że włączenie paradygmatu doradztwa zwiększa motywację, pogłębia naukę i utrzymuje postępy klientów i rodzin. "Counseling in Communication Disorders: Facilitating the Therapeutic Relationship autorstwa Cyndi Stein-Rubin i Beryl T. Adler, to wciągający podręcznik, napisany w autentycznym i żywym tonie, dzięki czemu czytelnik może łatwo odnieść się do materiału. Tekst stanowi praktyczne narzędzie dla studentów patologii mowy, klinicystów, opiekunów klinicznych i instruktorów, aby lepiej poznać siebie i zintegrować podstawowe postawy i narzędzia doradcze z ich programami diagnostycznymi i terapeutycznymi.

Wewnątrz Counseling in Communication Disorders Stein-Rubin i Adler opisują znaczenie radzenia sobie z wyzwaniami komunikacyjnymi klienta poprzez pracę z całą osobą, jako istotą ludzką, a nie jako zaburzeniem komunikacyjnym. Podchodząc do klientów z nastawieniem doradczym, które zachęca klienta do pełnego uczestnictwa w procesie leczenia, pracujemy razem w partnerstwie i jako silny zespół.

Treści, techniki i ćwiczenia zawarte w Counseling in Communication Disorders są zakorzenione w praktyce opartej na dowodach z różnych podejść psychologicznych, doradczych i coachingowych, takich jak poradnictwo humanistyczne, słuchanie i język, terapia narracyjna, model poznawczo-behawioralny (CBT), krótka terapia skoncentrowana na rozwiązaniach (SFBT), psychologia pozytywna, programowanie neurolingwistyczne (NLP) i trening uważności.

Counseling in Communication Disorders zawiera również refleksyjne pytania, ćwiczenia i sugestie wzmacniające ważne koncepcje. Aby ożywić treść, w tekście przeplatają się rzeczywiste i kliniczne scenariusze.

Powszechnie wiadomo, że klinicyści zajmujący się patologią mowy i audiologią muszą rozumieć głębokie słuchanie i jak wybierać słowa, które będą miały pozytywny wpływ na ich klientów i rodziny, ale często pomijany jest rozwój osobisty samych klinicystów. Counseling in Communication Disorders jest kompleksowym przewodnikiem po tym, jak zapewnić niezbędne wsparcie i zachętę dla klientów oraz budować poczucie własnej wartości, podczas gdy głównym celem jest potrzeba, aby klinicyści pracowali nad sobą, zanim zaczną pracować nad innymi.

Counseling in Communication Disorders: Facilitating the Therapeutic Relationship to pierwszy tego rodzaju podręcznik, który kompleksowo obejmuje obie strony relacji terapeutycznej. Zarówno studenci, jak i klinicyści docenią to wyjątkowe podejście, które odnosi się nie tylko do postawy doradczej, która jest niezbędna dla rozwoju i postępów klientów, ale także do samoświadomości, która kieruje osobistym rozwojem klinicysty.

Instruktorzy w środowiskach edukacyjnych mogą odwiedzić stronę www.efacultylounge.com, aby uzyskać dodatkowe materiały do wykorzystania w nauczaniu w klasie.