Dokonywanie dobrych wyborów w szkole

Opinie czytelników

Książka jest wysoko ceniona za jej zdolność do angażowania dzieci w naukę o wyborach i konsekwencjach. Promuje pozytywne wzmocnienie i interaktywne uczenie się, dzięki czemu nadaje się do placówek edukacyjnych, zwłaszcza przedszkolnych i wczesnoszkolnych. Recenzenci doceniają jej wpływ na odpowiedzialność dzieci i utrwalanie dobrych zachowań.

Umożliwia dzieciom zastanowienie się nad swoimi działaniami, interaktywny i angażujący dla dzieci, skuteczny w nauczaniu dobrych wyborów, poprawia zapamiętywanie dzięki różnym stylom uczenia się, zalecany dla nauczycieli i rodziców.

W recenzjach nie wymieniono żadnych istotnych wad.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Making Good Choices at School

Zawartość książki:

Cześć przyjaciele, zagrajmy w Dobry wybór, zły wybór! Przygotujcie kciuki!

Autorka Hillary Podritz jest nauczycielką wczesnego dzieciństwa, która gra w Dobry wybór, zły wybór ze swoimi uczniami i własnymi dziećmi. Gra została zainspirowana pragnieniem Podritz, aby usunąć koncepcję i etykietowanie „niegrzecznych” lub „złych” podczas rozmowy z dziećmi na temat ich decyzji.

Umieszczając moc wyboru w każdym dziecku, są one wzmocnione, gdy dokonują dobrego wyboru i nie są pokonane ani zawstydzone, gdy dokonują złego wyboru - zawsze jest inna okazja, aby dokonać dobrego wyboru!