Reaching Students with Diverse Disabilities: Cross-Categorical Ideas and Activities
Obecnie pedagodzy specjalni są proszeni o zajęcie się zróżnicowanymi potrzebami dzieci z niepełnosprawnościami umieszczonych razem w różnych kategoriach.
Ten poręczny przewodnik zapewnia nauczycielom jasne zrozumienie definicji IDEA dotyczących trudności w uczeniu się, zaburzeń emocjonalnych/zachowawczych, upośledzenia umysłowego i autyzmu. Z tego miejsca czytelnicy poznają kluczowe strategie, które najlepiej sprawdzają się w przypadku każdej grupy uczniów oraz sposoby ulepszania programu nauczania lub tworzenia lekcji dla grup międzykategorialnych.
Ta wyjątkowa książka oferuje nauczycielom sposób na bycie skutecznym pedagogiem specjalnym w całym spektrum ich obowiązków.