Ocena:
Książka „Why Gender Matters” autorstwa Leonarda Saxa bada różnice między chłopcami i dziewczętami pod względem ich rozwoju, stylów uczenia się i technik rodzicielskich. Podkreśla znaczenie uznania tych różnic dla optymalizacji edukacji i rodzicielstwa. Podczas gdy wielu czytelników uznało książkę za pouczającą i praktyczną, niektórzy krytykowali ją za zbytnie uogólnianie, szczególnie w poglądach na chłopców i dziewczęta, a także za porady rodzicielskie.
Zalety:Wielu recenzentów chwaliło książkę za wnikliwe i poparte dowodami badanie różnic między płciami, praktyczne porady dotyczące rodzicielstwa i nauczania oraz wciągający styl pisania. Książka została uznana za szczególnie pomocną dla rodziców i wychowawców pragnących zrozumieć zachowanie i rozwój dzieci. Czytelnicy zauważyli, że zmieniła ona ich spojrzenie na rodzicielstwo i edukację na lepsze, dzięki konkretnym strategiom łączenia się z dziećmi i wspierania ich.
Wady:Krytycy wyrazili obawy dotyczące nadmiernych uogólnień autora, w szczególności dotyczących tego, że dorastający mężczyźni są agresywni lub emocjonalnie odłączeni. Niektórzy uznali sekcje dotyczące porad rodzicielskich za wątpliwe, z sugestiami, które wydawały się zbyt apodyktyczne lub przestarzałe. Ponadto pojawiły się wzmianki o nieścisłościach faktograficznych i sensacji w niektórych twierdzeniach, co podważyło ogólną wiarygodność dla niektórych czytelników.
(na podstawie 283 opinii czytelników)
Why Gender Matters, Second Edition: What Parents and Teachers Need to Know about the Emerging Science of Sex Differences
Poprawione i zaktualizowane wydanie (z ponad 70% nowego materiału) wiecznie zielonego klasyka na temat wrodzonych różnic między chłopcami i dziewczętami oraz tego, jak najlepiej wychowywać i uczyć dziewczęta i chłopców z powodzeniem, z zupełnie nowymi rozdziałami na temat orientacji seksualnej oraz dzieci transpłciowych i interseksualnych.
Jedenaście lat temu książka "Why Gender Matters" stała się przełomem w oświetlaniu różnic między chłopcami i dziewczętami - tego, jak inaczej postrzegają świat, jak inaczej się uczą, jak inaczej przetwarzają emocje i podejmują ryzyko. Dr Sax argumentował, że nie uznając tych wrodzonych różnic między chłopcami i dziewczętami, skończyliśmy na wzmacnianiu szkodliwych stereotypów, medykalizacji normalnych zachowań (patrz: rosnące wskaźniki diagnozy ADHD) i nie wspierając dzieci w osiągnięciu ich pełnego potencjału.
W ciągu ostatniej dekady świat zmienił się drastycznie, wraz z lawiną nowych badań, które wspierają, pogłębiają i rozszerzają pracę dr Saxa. To poprawione i zaktualizowane wydanie zawiera nowe odkrycia na temat tego, jak chłopcy i dziewczęta inaczej wchodzą w interakcje z mediami społecznościowymi i grami wideo; zupełnie nową dyskusję na temat badań nad dziećmi niezgodnymi z płcią, LGB i transpłciowymi, nowe odkrycia na temat tego, jak dziewczęta i chłopcy widzą inaczej, słyszą inaczej, a nawet pachną inaczej; oraz nowy materiał na temat medykalizacji złych zachowań.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)