Disney, kultura i program nauczania

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Disney, Culture, and Curriculum

Zawartość książki:

Obecny od dziesięcioleci w codziennych praktykach życiowych i kształtowaniu tożsamości, Walt Disney Company stał się ostatnio również wpływowym elementem "dużego" programu nauczania w przestrzeniach publicznych i prywatnych poza formalnymi instytucjami edukacyjnymi.

Disney, Culture, and Curriculum bada niezliczone sposoby, w jakie programy nauczania i pedagogika Disneya przejawiają się w świadomości publicznej, dyskursach kulturowych i systemie edukacji. Badając historyczny rozwój Disneya i jego współczesne przejawy, książka ta krytykuje i dekonstruuje jego produkty i perspektywy, zapewniając jednocześnie wgląd w działania Disneya w kulturze popularnej i życiu codziennym w Stanach Zjednoczonych i poza nimi.

Autorzy angażują się w programy nauczania i pedagogiki Disneya na różne sposoby, poprzez krytyczną analizę filmów Disneya, parków rozrywki i planowanych społeczności, sposób, w jaki Disney był nauczany i opierał się zarówno w szkołach, jak i poza nimi, sposoby, w jakie fani i konsumenci rozwijają i negocjują swoją tożsamość z ich zaangażowaniem w Disneya oraz w jaki sposób rasa, klasa, płeć, seksualność i konsumpcjonizm są konstruowane poprzez treści Disneya. Wnikliwa, kompleksowa i wysoce interdyscyplinarna książka Disney, Culture, and Curriculum rozszerza dyskusję na temat kultury popularnej jako programu nauczania i pedagogiki na nowe ścieżki, koncentrując się na afektywnych i ontologicznych aspektach rozwoju tożsamości, a także na utowarowieniu społecznych i kulturowych tożsamości, doświadczeń i podmiotowości.