Dismantled: Rozpad miejskiego systemu szkolnictwa: Detroit, 1980-2016

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 11 głosach.

Oryginalny tytuł:

Dismantled: The Breakup of an Urban School System: Detroit, 1980-2016

Zawartość książki:

Dismantled to przystępne, krytyczne spojrzenie na decentralizację lokalnej władzy w systemie szkół publicznych w Detroit. Autor analizuje rozwój szkół czarterowych i innych prywatnych przedsiębiorstw, zaćmienie kontroli od lokalnych aktorów do nowych graczy i wpływów, a także bezcenne lekcje, jakie to doświadczenie zawiera dla miejskich systemów szkolnych w całym kraju. Kang przedstawia fascynującą narrację tej zmiany władzy, która rozpoczęła się w latach 80. i doprowadziła do rozpadu Detroit Public Schools w 2016 roku, a kończy dyskusją na temat implikacji i dylematów związanych ze zmianą reżimu. Tekst analizuje takie pytania jak: Co się dzieje, gdy lokalni aktorzy nie mają już głosu w sprawie tego, co dzieje się z ich szkołami? Jakie są konsekwencje, gdy nauczyciele i administratorzy oddają kontrolę prywatnym interesom i przestają uczestniczyć w podejmowaniu decyzji? Jakie są sposoby na przekierowanie szkolnictwa publicznego w stronę demokracji w następstwie demontażu systemu ery progresywnej?

Cechy książki:

⬤ Bada, w jaki sposób seria polityk zdemontowała szkoły publiczne w Detroit, skutkując nowymi cechami edukacyjnymi, takimi jak urynkowienie i prywatyzacja szkolnictwa.

⬤ Oferuje historyczną perspektywę reformy rynkowej, w tym dlaczego i w jaki sposób rasa i polityka służą jako bariery dla reformy.

⬤ Wyjaśnia rolę i wpływ sekretarz edukacji Betsy DeVos na wydarzenia w Detroit.

⬤ Zapewnia ramy, z których można wyobrazić sobie kolejne kroki dla edukacji publicznej w XXI wieku.