Digging Deeper: Making Number Talks Matter Even More, Klasy 3-10

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 26 głosach.

Oryginalny tytuł:

Digging Deeper: Making Number Talks Matter Even More, Grades 3-10

Zawartość książki:

Przejście do nauki skoncentrowanej na uczniu zaczyna się od znalezienia sposobów na zachęcenie uczniów do dzielenia się swoimi przemyśleniami, co może być szczególnie trudne dla starszych uczniów. Autorzy Ruth Parker i Cathy Humphreys powracają z Digging Deeper: Making Number Talks Matter Even More, Grades 3-10, zabierając czytelników do sal lekcyjnych, w których prowadzone są rutynowe rozmowy o liczbach.

W tej kompleksowej kontynuacji ich bestsellerowej książki, Making Number Talks Matter, Parker i Humphreys stosują swoje 15-minutowe lekcje na starszych poziomach, aby inspirować i inicjować rozmowy matematyczne. Dzięki winietom zawartym w książce poznasz innych nauczycieli uczących się, jak uważnie słuchać uczniów i jak zachęcać ich do rozwiązywania problemów. Dowiesz się, jak podejmować decyzje na miejscu, stale rozwijając i pogłębiając rozmowę. Digging Deeper zawiera:

⬤ Przykładowe problemy: Digging Deeper jest wypełniony szeregiem problemów Number Talks, 10-15 minutowych rozgrzewek, które nadają się do matematyki mentalnej i porównywania strategii.

⬤ Poruszanie trudnych tematów: Dowiedz się, jak stworzyć bezpieczne środowisko dla trudnych, problematycznych lub wymagających dyskusji uczniów, które mogą pojawić się podczas omawiania problemów i dzielenia się pomysłami.

⬤ Reagowanie na błędy:Sposoby radzenia sobie z nieporozumieniami i błędami matematycznymi, które pojawiają się w trakcie rozmów o liczbach.

Digging Deeper jest wypełniony wskazówkami dotyczącymi bardziej efektywnego wykorzystywania czasu oczekiwania między zadaniami, honorowania wkładu uczniów przy jednoczesnym poprawianiu błędów i nauczaniu pojęć przy jednoczesnym stymulowaniu niezależnego myślenia. Dzięki codziennej praktyce i otwartej rozmowie możesz sprawić, że Rozmowy Liczbowe będą miały większe znaczenie.