Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Niniejszy podręcznik stanowi praktyczne wprowadzenie do obszaru pracy, grup docelowych i podejść metodologicznych do diagnostyki w systemie więziennym.
Jest on skierowany przede wszystkim do psychologów i pracowników socjalnych lub studentów tych kierunków, którzy przeprowadzają lub chcą przeprowadzać oceny diagnostyczne w ramach swojej pracy w systemie więziennictwa. Po wprowadzeniu do zadań i warunków ramowych, które wpływają na diagnostykę w systemie więziennym (rozdział 1), przedstawiono dwa różne modele resocjalizacji przestępców, które zapewniają teoretyczne ramy diagnostyki w systemie więziennym (rozdział 2).
Następnie podręcznik wprowadza różne metody i podejścia, które strukturyzują proces oceny diagnostycznej (rozdział 3). Wreszcie, podstawy te prowadzą do rozdziału bardziej zorientowanego na praktykę, w którym proces formułowania orzeczenia jest przedstawiany krok po kroku na licznych przykładach (rozdział 4).