Dewey, Russell, Whitehead: Philosophers as Educators
W „Philosophers as Educators” Brian Patrick Hendley argumentuje, że filozofowie edukacji powinni odrzucić swoje zaabsorbowanie definiowaniem terminów i analizowaniem pojęć i podjąć filozoficzne zadanie konstruowania ogólnych teorii edukacji. Hendley szczegółowo omawia filozofie edukacyjne Johna Deweya, Bertranda Russella i Alfreda Northa Whiteheada.
Widzi w nich doskonałe wzorce do naśladowania dla współczesnych filozofów. Hendley wierzy, że podobnie jak ci mentorzy, filozofowie powinni przyjąć bardziej aktywną, praktyczną rolę w edukacji.
Dewey i Russell prowadzili własne szkoły, a Whitehead służył jako administrator uniwersytetu i członek wielu komitetów utworzonych w celu badania edukacji. „.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)