Dekolonizacja programu nauczania literatury angielskiej

Oryginalny tytuł:

Decolonizing the English Literary Curriculum

Zawartość książki:

Śmierć George'a Floyda 25 maja 2020 r. stanowiła przełom w reakcjach na anty-czarny rasizm w Stanach Zjednoczonych i innych krajach.

Nastąpiły intensywne demonstracje na całym świecie. W ramach studiów literackich demonstracje przyspieszyły analizę programu nauczania literatury, potrzebę dywersyfikacji programu nauczania i potrzebę włączenia większej liczby czarnoskórych pisarzy. Decolonizing the English Literary Curriculum to duży zbiór, który ma na celu zajęcie się tymi kwestiami z globalnej perspektywy.

Międzynarodowy zespół wiodących naukowców ilustruje konieczność i zalety reformy z konkretnych dekolonialnych perspektyw, z argumentami opartymi na dowodach z kontekstów klasowych, a także ustanawiając nowe krytyczne agendy. Znaczenie Decolonizing the English Literary Curriculum polega na całkowitym przeglądzie, jaki proponuje dla studiowania literatury angielskiej.

Ponownie łączy anglistykę, nauki humanistyczne i nowoczesny, międzynarodowy uniwersytet z kwestiami sprawiedliwości rasowej i społecznej. Książka ta jest również dostępna jako Open Access na Cambridge Core.