Ocena:
Książka otrzymała wiele pochwał za piękne ilustracje, treści edukacyjne i przydatność dla szerokiego grona odbiorców. Jednak niektórzy czytelnicy uznali ją za mniej wciągającą niż oczekiwano dla młodszych dzieci, co prowadzi do mieszanych doświadczeń w interaktywnym czytaniu.
Zalety:Piękne ilustracje, treści edukacyjne odpowiednie dla różnych poziomów wiekowych, prosty i szczegółowy układ tekstu, kulturowy szacunek i informacje, dobre dla klas i nauczania w domu, dobrze przyjęte jako prezent.
Wady:Mniej wciągająca dla niektórych młodszych czytelników, zwłaszcza gdy czytają tylko główny tekst; niektórzy użytkownicy czuli się rozczarowani w porównaniu z innymi historiami rdzennych Amerykanów.
(na podstawie 16 opinii czytelników)
D Is for Drum: A Native American Alphabet
Większość szkół podstawowych nakazuje codzienne czytanie. Czy twoja klasa lub centrum medialne jest przygotowane do obsługi zróżnicowanych i rosnących potrzeb uczniów od przedszkola do piątej klasy?
Tytuły Sleeping Bear Press zapewniają różnorodność dwupoziomowego tekstu i tytułów odpowiednich dla danej klasy, obejmujących szeroki zakres przedmiotów międzyprzedmiotowych i specjalistycznych:
- Książki o zwierzętach, świętach i sporcie są doskonałym wsparciem dla specjalistycznych jednostek edukacyjnych.
- Uznane „legendy” Sleeping Bear wspierają czytanie literatury faktu w obszarach folkloru i historii stanu.
- Nasze tomy dla klas K-3 wprowadzają młodsze dzieci na ścieżkę nauki czytania i pisania dzięki zabawnym i pouczającym książkom idealnym do opowiadania historii, ćwiczenia czytania i rozwijania słownictwa.
- Dla bardziej rozwiniętych czytelników w klasach 4 i 5, tytuły Sleeping Bear dostarczają odpowiednie dla wieku i prowokujące historie, które z pewnością staną się ulubionymi w klasie.
- Wreszcie, nasze tytuły językowe zostały zaprojektowane tak, aby wywołać uśmiech na twarzy każdego dziecka, które lubi grę słów; idealne również dla uczniów ESL/ELL.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)