Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Reading the Hindu and Christian Classics: Why and How Deep Learning Still Matters
Żyjemy w erze bezprecedensowego wzrostu wiedzy.
Nigdy wcześniej nie było tak dużej dostępności i dostępu do informacji, zarówno w formie drukowanej, jak i online. Jednak wraz ze znacznym wzrostem możliwości kształcenia się, nasz czas na czytanie znacznie się zmniejszył.
A kiedy już czytamy, rzadko mamy cierpliwość, by czytać w powolny, wytrwały sposób, którego wymagają wielkie książki, jeśli mamy zostać przez nie prawdziwie przemienieni. W książce Reading the Hindu and Christian Classics, znany profesor Harvard Divinity School Francis Clooney argumentuje, że nasza rosnąca niezdolność do czytania w sposób skoordynowany jest szczególnie zauważalna w sferze religii, gdzie mnożenie się informacji przeszkadza w nauce praktyk, które wymagają powolnego i cierpliwego czytania. Chociaż świadomość wielu religii na świecie jest na rekordowo wysokim poziomie, głęboka wiedza na temat różnych tradycji ucierpiała.
Clooney rzuca wyzwanie temu trendowi, rozważając sześć klasycznych tekstów hinduskich i chrześcijańskich dotyczących rytuału i prawa, katechezy i doktryny oraz pobożności i uczestnictwa religijnego, pokazując, w jaki sposób, w charakterystyczny sposób, takie teksty pouczają, uczą prawdy i przyciągają chętnych czytelników do uczestniczenia w rzeczywistości, której się uczą. Poprzez lekturę tych przełomowych tekstów biblijnych i teologicznych ujawnia korzyści płynące z bardziej duchowo transformującego sposobu czytania - i jak jednostki i społeczności mogą to osiągnąć.