Czy wszyscy są równi: wprowadzenie do kluczowych koncepcji edukacji na rzecz sprawiedliwości społecznej

Opinie czytelników

Książka oferuje zrównoważone podejście do tematów uprzedzeń, dyskryminacji i nierówności, zapewniając pomocny kontekst i świadome dyskusje na temat sprawiedliwości społecznej. Czytelnicy doceniają jej dokładność i przejrzystość, co czyni ją dobrym źródłem informacji dla studentów i osób zainteresowanych kwestiami społecznymi. Niektórzy krytycy wskazują jednak na dostrzegalne braki w danych i poleganie na opiniach, ze szczególnym naciskiem na pochodzenie autorów, co prowadzi do sceptycyzmu co do perspektyw książki.

Zrównoważone podejście do różnych form dyskryminacji, pouczające i dobrze napisane, przyjazne dla czytelnika z rozszerzonymi działaniami, często dostępne w dobrym stanie do zakupu, dobrze przyjęte przez uczniów i nauczycieli, zachęcające do znaczących dyskusji na temat sprawiedliwości społecznej.

Niektórzy czytelnicy krytykują brak mocnych danych i poleganie na osobistych opiniach, postrzegając je jako zbyt uproszczone lub wprowadzające w błąd w niektórych tematach, i wyrażają niezadowolenie z podejścia autorów do rasowej sprawiedliwości społecznej, sugerując, że promuje ona narrację winy i politykę tożsamości.

(na podstawie 75 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Is Everyone Really Equal?: An Introduction to Key Concepts in Social Justice Education

Zawartość książki:

To nowe wydanie wielokrotnie nagradzanego przewodnika po edukacji na rzecz sprawiedliwości społecznej.

To kompleksowe źródło wiedzy, dostępne dla uczniów od szkoły średniej po studia magisterskie, zawiera wiele nowych funkcji, takich jak dyskusja na temat współczesnego aktywizmu. Tekst zawiera wiele przyjaznych dla użytkownika funkcji, przykładów i winiet, które nie tylko definiują, ale także ilustrują kluczowe pojęcia.