Czy szkoły mogą ocalić rdzenne języki? Polityka i praktyka na czterech kontynentach

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Can Schools Save Indigenous Languages?: Policy and Practice on Four Continents

Zawartość książki:

Niniejszy tom przedstawia cztery przypadki rewitalizacji rdzennych języków: Maorysi w Aotearoa/Nowej Zelandii, Saami w Skandynawii, Hh w Meksyku oraz Quechua i inne języki tubylcze w Ameryce Łacińskiej.

Eseje ekspertów z każdego przypadku są z kolei omawiane w perspektywie międzynarodowej przez czterech równorzędnych ekspertów.