Czy możemy rozmawiać o rasie? I inne rozmowy w erze resegregacji szkół

Ocena:   (4,6 na 5)

Czy możemy rozmawiać o rasie? I inne rozmowy w erze resegregacji szkół (Beverly Tatum)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka „Can We Talk about Race?” autorstwa Beverly Tatum jest chwalona za wnikliwą dyskusję na temat rasizmu w Ameryce, szczególnie w systemie edukacji. Zachęca do otwartego dialogu na trudne tematy związane z rasą i zapewnia praktyczne porady dla nauczycieli. Jednak niektóre recenzje zauważają, że niektóre aspekty mogą być trudne lub prezentacja informacji może wydawać się zbyt prosta. Książka została uznana za niezbędną lekturę zarówno dla nauczycieli, jak i rodziców.

Zalety:

Zawiera jasny i wciągający elementarz na temat rasizmu, szczególnie w kontekście amerykańskiej edukacji.
Oferuje praktyczne strategie dla nauczycieli w celu stworzenia integracyjnego środowiska edukacyjnego.
odwołuje się do osobistych doświadczeń i bieżących wydarzeń, dzięki czemu treść jest aktualna.
Zachęca do ważnego dialogu na temat rasy i edukacji, zachęcając czytelników do podjęcia działań.
Przydatny jako narzędzie rozwoju zawodowego dla nauczycieli.

Wady:

Niektórzy czytelnicy uznali ją za nieco trudną do czytania lub prostą w prezentacji.
Kilku krytyków wspomina o braku nowych spostrzeżeń dla tych, którzy są już zaznajomieni z tematem.
Niektórzy krytycy uważają, że książka nie odnosi się odpowiednio do doświadczeń niektórych grup mniejszościowych, w szczególności Azjatów.

(na podstawie 20 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Can We Talk about Race?: And Other Conversations in an Era of School Resegregation

Zawartość książki:

Poważne nowe refleksje na temat rasy i szkół - autorstwa autora bestsellera "Dlaczego wszystkie czarnoskóre dzieci siedzą razem w stołówce? ".

A Simmons College/Beacon Press Race, Education, and Democracy Series Book.

Beverly Daniel Tatum pojawiła się na scenie krajowej w 1997 roku z "Dlaczego wszystkie czarne dzieci siedzą razem w stołówce?", książką, która przemówiła do szerokiego grona odbiorców na temat psychologicznej dynamiki stosunków rasowych w Ameryce. Unikalna zdolność Tatum do zachęcania ludzi do rozmowy na temat rasy przyciągnęła uwagę wielu osób, od Oprah Winfrey po prezydenta Clintona, który zaprosił ją do udziału w ogólnokrajowych dialogach telewizyjnych na temat rasy.

W swojej pierwszej książce od czasu tego przełomowego sukcesu Tatum zaczyna od ostrzeżenia o rosnącej, ale niedostatecznie zgłaszanej resegregacji Ameryki. Samookreślająca się jako "dziecko integracji" - urodziła się w 1954 roku - Tatum postrzega naszą rosnącą izolację od siebie jako głęboko problematyczną i wierzy, że szkoły mogą być kluczowymi instytucjami do tworzenia połączeń ponad podziałami rasowymi.

W tej ambitnej, przystępnej książce Tatum analizuje niektóre z najbardziej istotnych kwestii w amerykańskiej edukacji i stosunkach rasowych.

- Potrzeba afroamerykańskich uczniów, aby zobaczyć siebie odzwierciedlonych w programach nauczania i instytucjach.

- Jak niezbadane postawy rasowe mogą negatywnie wpływać na osiągnięcia uczniów należących do mniejszości.

- Możliwości - i komplikacje - intymnych przyjaźni międzyrasowych.

Tatum podchodzi do wszystkich tych tematów z mieszanką analizy i opowiadania historii, które czynią ją jednym z najbardziej przekonujących i wciągających komentatorów na temat rasy.

Can We Talk About Race? rozpoczyna serię wykładów i książek Beacon Press i Simmons College, których celem jest ożywienie kluczowej krajowej rozmowy publicznej na temat rasy, edukacji i demokracji.

Książka została wydana w dwóch różnych okładkach. Klienci otrzymają dostępną okładkę.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780807032855
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2008
Liczba stron:168

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Czy możemy rozmawiać o rasie? I inne rozmowy w erze resegregacji szkół - Can We Talk about Race?:...
Poważne nowe refleksje na temat rasy i szkół -...
Czy możemy rozmawiać o rasie? I inne rozmowy w erze resegregacji szkół - Can We Talk about Race?: And Other Conversations in an Era of School Resegregation

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: