Czarownica: Pedagogika immanencji

Oryginalny tytuł:

The Witch: A Pedagogy of Immanence

Zawartość książki:

The Witch: A Pedagogy Of Immanence to głęboko osobista podróż przez traumę do odporności i odnowy w procesie odnajdywania rdzenia rdzennego sposobu poznania.

Ulthiin, wychowana jako osoba Métis w kulturze białych osadników, poszukuje nasion rdzennego sposobu bycia w tekstach swojego życia, szukając echa ukrytej, ugruntowanej, ekologicznej ludzkości we wnętrznościach kultury, która zjada historie. W akcie rewolucji epistemologicznej starają się zrekonstruować utracony animistyczny sposób bycia zawarty w samym rdzeniu kultury zachodniej.

Czary stają się zestawem narzędzi, za pomocą których jednostka może rozebrać historie swojego własnego stawania się, aby zaangażować się w równoległą dekonstrukcję ucisku spowodowanego przez kultury osadnicze, znajdując zamiast tego nową ścieżkę, dzięki której ludzkość może na nowo odkryć swoje miejsce w naturze. Ulthiin wzywa do radykalnego przekształcenia człowieka jako wyłaniającego się fenomenu ducha poprzez naturę, wzywając do pedagogiki erosa, dzikiej erotycznej pasji do świata jako brakującego elementu jaźni - dostarczone przez wydawcę.