Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.
The Digital Edge: How Black and Latino Youth Navigate Digital Inequality
Jak czarnoskóra i latynoska młodzież uczy się, tworzy i współpracuje online.
The Digital Edge bada, w jaki sposób cyfrowe i społecznościowe życie młodzieży o niskich dochodach, zwłaszcza młodzieży kolorowej, ewoluowało w obliczu szybkich zmian społecznych i technologicznych. Podczas gdy pojęcie przepaści cyfrowej między "bogatymi w technologię" a "biednymi technologicznie" w dużej mierze koncentrowało się na dostępie do nowych technologii medialnych, kontury przepaści cyfrowej stawały się coraz bardziej złożone. Analizując dane z rocznego badania etnograficznego w Freeway High School, autorzy badają, w jaki sposób ekologia mediów cyfrowych i praktyki czarnej i latynoskiej młodzieży dostosowały się w wyniku szerszego rozpowszechnienia Internetu wokół nas - w domach, w szkole i w naszych dłoniach. Ich entuzjastyczne przyjęcie różnych technologii tworzy nowe możliwości uczenia się i tworzenia, które uznają zbiorową siłę młodzieży: sieci rówieśnicze, pomysłowe wykorzystanie technologii i namiętne zainteresowania, które zmieniają cyfrowy świat.
Opierając się na prawie trzystu pogłębionych wywiadach z uczniami, nauczycielami i rodzicami oraz setkach godzin obserwacji na zajęciach technologicznych i programach pozaszkolnych, The Digital Edge dokładnie dokumentuje niektóre z pojawiających się wyzwań związanych z tworzeniem bardziej sprawiedliwej cyfrowej i edukacyjnej przyszłości. Koncentrując się na złożonych interakcjach między rasą, klasą, płcią, geografią i nierównościami społecznymi, książka bada edukacyjne zagrożenia i możliwości ekspansji mediów cyfrowych w życie i środowisko uczenia się młodzieży o niskich dochodach. Ostatecznie książka porusza kwestię tego, w jaki sposób szkoły mogą wspierać zdolność uczniów do rozwijania umiejętności społecznych, technologicznych i edukacyjnych wymaganych do poruszania się w życiu XXI wieku.
