Crow Boy

Opinie czytelników

Ogólnie rzecz biorąc, „Crow Boy” jest bardzo chwalony za znaczące przesłanie dotyczące życzliwości, akceptacji i celebrowania indywidualności, co czyni go wartościową lekturą zarówno dla dzieci, jak i nauczycieli. Wielu recenzentów docenia jej emocjonalną głębię i wartość edukacyjną, ale sugeruje, że ilustracje mogą nie być tak wciągające dla współczesnych młodych czytelników.

⬤ Ponadczasowe przesłanie o ludzkim zrozumieniu i życzliwości
⬤ cenne w nauczaniu inkluzywności i szacunku dla różnic
⬤ angażujące w sesje czytania na głos
⬤ klasyczny status z emocjonalnym i edukacyjnym znaczeniem
⬤ pozytywny wpływ na dyskusje w klasie na temat zastraszania i akceptacji
⬤ wysoce zalecane przez nauczycieli
⬤ sugestywne opowiadanie historii.

⬤ Ilustracje mogą nie być żywe lub atrakcyjne dla niektórych dzieci
⬤ niektórzy uważają wizualizacje książki za mniej wciągające
⬤ jeden z recenzentów wspomniał o otrzymaniu uszkodzonej książki.

(na podstawie 44 opinii czytelników)

Zawartość książki:

Zdobywca nagrody Caldecott Honor.

Nieśmiały japoński chłopiec, który ma trudności z przystosowaniem się do szkoły, jest źle oceniany przez kolegów z klasy. Chibi był wyrzutkiem od czasu przerażającego pierwszego dnia szkoły, kiedy ukrył się pod budynkiem szkolnym. Bojąc się nauczyciela i nie mogąc nawiązać żadnych przyjaźni, Chibi spędza wolny czas samotnie - sam w czasie nauki, sam w czasie zabawy, zawsze jako "samotny mały towarzysz". Ale kiedy pojawia się pan Isobe, nauczyciel dostrzega w Chibim rzeczy, których nikt inny nigdy nie zauważył...

"Nieśmiały chłopiec z gór w Japonii opuszcza swój dom o świcie i wraca o zachodzie słońca, aby udać się do wiejskiej szkoły. Obrazki i tekst o poruszającej i harmonijnej prostocie." -- Saturday Review.