Crosscurrents: The Current and Future Directions of Theological Education: Volume 69, Number 1, March 2019
CrossCurrents łączy mądrość serca z życiem umysłu i doświadczeniami ciała. Czasopismo jest prowadzone przez swoją organizację macierzystą, Stowarzyszenie na rzecz Religii Publicznej i Życia Intelektualnego (APRIL), międzyreligijną sieć naukowców, aktywistów, artystów i liderów społeczności, starających się zaangażować wiele sposobów, w jakie religia spotyka się z opinią publiczną. Artykuły publikowane w czasopiśmie dotyczą religii, edukacji, sztuki i sprawiedliwości społecznej.
W numerze CrossCurrents z marca 2019 r.:
"Obecne i przyszłe kierunki edukacji teologicznej" autorstwa Christiana Scharena.
"Wyzwolenie i dywersyfikacja edukacji teologicznej: Wywrotowe czy wzmacniające aspiracje? " autorstwa Amosa Yonga.
"Kup pole: Przyszłość edukatorów teologicznych", autor: Willie James Jennings.
"Od wielokulturowości do międzykulturowości: Cel edukacji teologicznej w dzisiejszym globalnym kontekście" autorstwa va& 728;nThanh Nguye~n.
"Nie ma żartów! Opieranie się "kulturze niewiary", która sprawia, że kobiety duchowne pchają się pod górę" autorstwa Eileen R. Campbell-Reed.
"Telos edukacji teologicznej: Refleksja teologiczna" autorstwa Scotta Woodwarda.
"Nauczanie innych wyznań o islamie: A Transformative Journey" autorstwa Zainab Alwani.
"Wiedząc, kto", kazanie na temat Przypowieści Salomona 8: 1-21 autorstwa Teda A. Smitha.
"Nauczanie w kierunku dzisiejszej praktyki służby" autorstwa Christiana Scharena.
"Poszukiwania tożsamości, zadłużone różnorodności i służenie "Kościołowi", żyjąc pytaniami o formację ministerialną" autorstwa C. Melissy Snarr.
"Dlaczego gry i grywalizacja mogą być najlepszym sposobem i miejscem do rozważenia znaczenia i celów edukacji teologicznej: A Reflection" autorstwa Mary E. Hess.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)