Croisire En Langue Franaise: Escales Grammaticales

Zawartość książki:

Croisi re en langue fran aise to kulturowa podróż przez kompilację 100 tekstów (w tym kilka krzyżówek i wierszy), z których każdy przedstawia punkt gramatyczny studiowany na poziomie średnio zaawansowanym. Ponieważ teksty mają różne poziomy trudności, niektóre z nich mogą być używane zarówno na poziomie początkującym, jak i zaawansowanym. Podręcznik może być jednak czytany jako powieść z dwoma głównymi bohaterami, chociaż nie ma grubej fabuły ani napięcia (być może jedynego: możemy się zastanawiać, czy główni bohaterowie będą zawsze razem). Zawiera ponad 200 kolorowych zdjęć. Teksty obejmują wiele tematów, takich jak: sport, edukacja, celebryci, showbiznes, postacie polityczne, amerykańskie i francuskie wybory prezydenckie, kino, moda, gastronomia, malarstwo, literatura popularna, układ słoneczny i inne. Ponieważ podręcznik jest przeznaczony do samodzielnego użytku przez uczniów, klucz odpowiedzi jest dołączony jako osobna książka.

Komentarze uczniów:

"Teksty profesora Cohena-Scaliego pomogły mi opanować niuanse zagadnień gramatycznych, nad którymi pracowaliśmy na zajęciach. Dodatkową korzyścią było wzbogacenie mojego słownictwa. Teksty były jasne, zwięzłe i kompaktowe. Były bardzo pomocne, gdy miałem wątpliwości. Dla każdego, kto uczy się francuskiego, jest to łatwa do zrozumienia i wszechstronna książka źródłowa, której nie będziesz chciał przegapić". - Victor Davis.

"Teksty, które stworzył profesor Cohen-Scali, są niezwykle dokładne i przydatne w odniesieniu do szerszego obrazu gramatyki francuskiej. Nie tylko przeprowadzają studenta przez różne reguły i koniugacje, ale łączą umiejętności, aby zapewnić znacznie bardziej kompleksowe zrozumienie niż w zwykłym podręczniku. Zdecydowanie pomogły mi ugruntować moje zrozumienie zasad gramatyki". - Hannah Martin.

"Te teksty były dla mnie najbardziej przydatnym narzędziem do nauki gramatyki. Ćwiczenia są wymagające, ale bardzo łatwe do opanowania i przedstawiają idee gramatyczne w realistycznych warunkach, takich jak artykuły i dialogi. Teksty te są dobrym sposobem na rozwinięcie pewności siebie i organicznego wyczucia gramatyki bez poczucia powtarzalności lub niepotrzebności, jak to może mieć miejsce w przypadku niektórych podręczników, a wszystko to przy jednoczesnym rozwijaniu bogatszego słownictwa". - Jeremy Canfield.