Opinie czytelników
Podsumowanie:Recenzenci chwalą książkę za praktyczne, adaptowalne techniki doradztwa skoncentrowanego na rozwiązaniach, zwracając uwagę na jej przydatność dla doradców i edukatorów. Czytelnicy doceniają jakość obsługi ze strony sprzedawcy, stan książki i szybką wysyłkę. Wspomniano jednak o zamieszaniu związanym z różnymi wersjami książki, a jeden z użytkowników był sfrustrowany otrzymaniem nieaktualnego wydania.
Zalety:⬤ Praktyczne i adaptowalne techniki dla różnych sytuacji doradczych
⬤ łatwa do przeczytania i pouczająca
⬤ doskonały stan po dostarczeniu
⬤ szybka i bezpieczna wysyłka
⬤ świetna cena
⬤ cenne źródło dla doradców i edukatorów
⬤ zaszczepia poczucie nadziei
⬤ skuteczne strategie przezwyciężania oporu.
Wady:⬤ Zamieszanie spowodowane wieloma wersjami książki
⬤ nieaktualne wydanie otrzymane przez jednego użytkownika
⬤ niektóre treści mogą się znacznie różnić między wersjami.
(na podstawie 19 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
Counseling Toward Solutions: A Practical, Solution-Focused Program for Working with Students, Teachers, and Parents
Zawartość książki:
Książka ta przedstawia skoncentrowane na rozwiązaniach podejście do współpracy z uczniami, rodzicami i nauczycielami, które zmniejsza liczbę niewłaściwych zachowań, wspiera zdrowie psychiczne i nastawienie na rozwój u uczniów oraz zapewnia możliwości uczenia się emocji społecznych.
Opierając się na założeniu, że koncentrowanie się na problemach często prowadzi do frustracji, gdy wypróbowane i prawdziwe środki zaradcze zawodzą, książka zapewnia skuteczne i proste trzyetapowe podejście do prowadzenia rozmów skoncentrowanych na rozwiązaniach z uczniami, rodzicami oraz w odpowiedzi na interwencję (RTI) i spotkania zespołu. To systemowe podejście angażuje klienta, a nie doradcę, do wyczarowania preferowanego planu sukcesu, w konsekwencji ograniczając przyszłe wizyty doradcze i promując niezależny sukces uczniów. Każdy rozdział zawiera konkretny temat, który został opracowany na podstawie problemów i sytuacji, z którymi borykają się dziś doradcy szkolni, w tym rozważania dotyczące pracy ze wszystkimi uczniami, w tym uczniami LGBTQ, oraz tymi z traumatycznymi doświadczeniami lub nadużywającymi substancji.
Uzupełniony o konkretne dialogi dla uczniów w każdym wieku i studia przypadków, tekst ten zapewnia doradcom szkolnym mapę drogową do wychodzenia poza problemy i szukania rozwiązań z uczniami, tworząc w nich siłę i odporność.
