Cornell: Historia, 1940-2015

Opinie czytelników

Książka stanowi wciągający przegląd rozwoju Cornell po II wojnie światowej, pełen interesujących anegdot i spostrzeżeń na temat różnych wydarzeń historycznych, zwłaszcza późnych lat sześćdziesiątych.

Wciągająca opowieść, żywe anegdoty i informacje na temat rozwoju Cornell i kontekstu historycznego od II wojny światowej.

Niektórym czytelnikom może brakować głębi w niektórych tematach lub wydarzeniach.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Cornell: A History, 1940-2015

Zawartość książki:

W swojej historii Cornell od 1940 roku Glenn C. Altschuler i Isaac Kramnick analizują instytucję w kontekście pojawienia się nowoczesnego uniwersytetu badawczego. Książka analizuje Cornell podczas zimnej wojny, ruchu na rzecz praw obywatelskich, Wietnamu, protestów przeciwko apartheidowi, wzlotów i upadków lekkoatletyki, ruchu kobiecego, otwarcia stosunków z Chinami i utworzenia Cornell NYC Tech. Relacjonuje głębokie, fascynujące i mało znane incydenty z udziałem wykładowców, administracji i życia studenckiego, łącząc je z "ideą Cornell" wolności i odpowiedzialności. Autorzy mieli dostęp do wszystkich istniejących dokumentów prezydentów Cornell, co głęboko wpływa na ich pełen szacunku, ale nieokrzesany portret uniwersytetu. Instytucje, podobnie jak jednostki, rozwijają narracje na swój temat. Cornell zbudował swoje poczucie siebie, tego, jak był wyjątkowy i inny, w przededniu II wojny światowej, kiedy Ameryka broniła demokracji przed faszystowską dyktaturą. Piąty prezydent Cornell, Edmund Ezra Day, i Carl Becker, wybitny historyk, dostrzegli coś, co nazwali "duszą" Cornell, "charakterem" Cornell, "osobowością" Cornell, "tradycją" Cornell - i nazwali to "wolnością". "Idea Cornell" została przetestowana i zakwestionowana w drugim siedemdziesięciopięcioleciu istnienia Cornell. Cornellczycy używali ideałów wolności i odpowiedzialności jako broni do zmian - i uzasadnień dla zachowania status quo.

Aby chronić wolność akademicką - i powstrzymać radykalnych profesorów.

Położyć kres zasadom "in loco parentis" i "parietal", zapobiec nalotom na majtki, pornografii i imprezom z trawką oraz ponownie wprowadzić przepisy mające na celu ochronę i promowanie fizycznego i emocjonalnego dobrostanu studentów.

Aby dodać do programu nauczania nanofabrykację, przedsiębiorczość i genomikę - i wymagać kursów językowych, pisania dla początkujących i wychowania fizycznego. W imię wolności (i odpowiedzialności) czarnoskórzy studenci okupowali Willard Straight Hall, antywojenni SDS przejęli Bibliotekę Inżynieryjną, zwolennicy wycofania się z RPA zbudowali kampusowe slumsy, a Latynosi zajęli Day Hall. W imię odpowiedzialności (i wolności) uniwersytet je odzyskał. Altschuler i Kramnick uważają, że historia Cornell od czasów II wojny światowej jest w dużej mierze zbiorem wariacji na temat wolności i jej partnera, odpowiedzialności, zobowiązania wobec innych i samego siebie do robienia tego, co słuszne i pożyteczne, z pryncypialnym zaangażowaniem na rzecz społeczności Cornell - i świata poza bramą Eddy Street.