Como Criar Bebes Y Preservar El Matrimonio: RIA Mas, Pelee Menos Y Comuniquese Mejor Con Su Familia

Opinie czytelników

Książka otrzymała mieszane recenzje od czytelników. Wielu z nich uważa ją za zabawną i zrozumiałą, z wglądem w życie rodzinne, co czyni ją przyjemną i pocieszającą, szczególnie dla nowych i oczekujących rodziców. Jednak niektórzy czytelnicy uważają, że książka jest przeciętna, słabo przetłumaczona i brakuje jej głębi, skupiając się bardziej na anegdotycznych przykładach niż na merytorycznych poradach.

Humor i wartość rozrywkowa, odnosząca się do codziennych sytuacji rodzinnych, zapewnia komfort rodzicom, łatwa do zrozumienia, przyjemna dla tych, którzy doświadczają macierzyństwa.

Niektórzy uważają, że jest nudna i pozbawiona głębi, słabo przetłumaczona, średniej jakości i zbyt anegdotyczna z innym stylem pisania, który może nie współgrać ze wszystkimi czytelnikami.

(na podstawie 8 opinii czytelników)

Zawartość książki:

Ekspertkami w dziedzinie wychowywania dzieci i ochrony małżeństw są trzy kobiety, które za nic w świecie nie zmieniłyby swojej roli matek i głęboko kochają swoich mężów. Jednak po przejściu przez to doświadczenie i wysłuchaniu historii setek innych par, wiedzą, że posiadanie małych dzieci w domu wymaga umieszczenia bramek na schodach, zakrycia gniazdek elektrycznych plastikowymi osłonami i podjęcia niezbędnych kroków w celu ochrony małżeństwa.

How to Raise Babies and Preserve Your Marriage to naga prawda o tym, jak dzieci mogą wpłynąć na związek. Autorzy omawiają przejście do rodzicielstwa poprzez własne doświadczenia, z wkładem ich mężów i komentarzami mężczyzn i kobiet z całego kraju. Ich wyważone podejście do obu stron małżeńskiego równania pozwala małżonkom zrozumieć siebie nawzajem w zupełnie nowy sposób.

Z dużą dozą humoru i praktycznych porad, te ekspertki prowadzą początkujących i doświadczonych rodziców przez skaliste brzegi pierwszych lat rodzicielstwa. Nie padnij ofiarą najczęstszych pułapek w związku: Chroń i zachowaj swoje małżeństwo podczas wychowywania dzieci.