Coloring Into Existence: Queer of Color Worldmaking w literaturze dziecięcej

Oryginalny tytuł:

Coloring Into Existence: Queer of Color Worldmaking in Children's Literature

Zawartość książki:

Twierdzi, że queerowe książki obrazkowe z kolorowymi bohaterami mogą zakłócać struktury władzy zarówno w literaturze, jak i w prawdziwym życiu.

Coloring into Existence bada rolę autorów, ilustratorów i niezależnych wydawców w tworzeniu alternatywnych narracji, które zakłócają kolonialne, heteropatriarchalne wyobrażenia o dzieciństwie. Te teksty lub postacie podważają kategorię dziecka, a tym samym torują drogę do szerszego rozumienia dzieciństwa. Często niepolitycznie motywowane, queerowe i transseksualne książki obrazkowe mogą służyć jako podstawa do fantazjowania na temat zakłóceń w strukturach władzy, zarówno w światach literackich, jak i poza nimi.

Łącząc krytykę literacką i uważną lekturę z analizą historyczną i wywiadami, Isabel Milln dokumentuje pojawienie się północnoamerykańskiego archiwum literackiego dla dzieci queer of color. Czyniąc to, rozważa okoliczności społeczno-polityczne, z których wyłoniła się literatura dziecięca queer of color; w jaki sposób estetyka queer i trans koloru przekłada się na książki obrazkowe; oraz w jaki sposób akty wyobraźni i tworzenia świata inspirowane książkami obrazkowymi tworzą sferę wolności, uzdrowienia i transformacji dla dzieci i dorosłych queer i trans koloru.

Coloring into Existence bada osobliwe sposoby, w jakie publikacje queer i trans "kolorują poza liniami" - odmawiając dostosowania się do standardów branżowych, mieszając fikcję z literaturą faktu i mobilizując alternatywne sposoby produkcji i dystrybucji w celu tworzenia nowych światów.