Co to znaczy dorastać - przewodnik w zrozumieniu rozwoju charakteru

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 7 głosach.

Oryginalny tytuł:

What It Means To Grow Up - A Guide In Understanding The Development Of Character

Zawartość książki:

Książka ta powinna być cenna w radzeniu sobie z problemami osobowości. Powinna ona pomóc młodym ludziom w zrozumieniu samych siebie, a także stanowić źródło wiedzy dla rodziców i nauczycieli oraz wszystkich innych osób mających do czynienia z dziećmi i młodzieżą.

Musimy nauczyć młodzież spokojnego stawiania czoła faktom, zadaniom i trudnościom rzeczywistego, codziennego życia i opanowania ich, ponieważ nie jest to zimna abstrakcyjna teoria lub zapominająca o świecie idealna moralność, którą mamy przekazać nowemu pokoleniu. Oznacza to jednocześnie, że musimy pokazać, jak można rozpoznać, zrozumieć i opanować własne osobliwości, własne zadania i trudności. Musimy uczyć sztuki dorastania.

To, że praktyczny sposób przezwyciężania problemów osobowościowych jest zawsze jednocześnie sposobem etycznym, może być faktem niezwykle ważnym z filozoficznego i religijnego punktu widzenia.

W chwili obecnej nie możemy pozwolić, aby był to czynnik determinujący nasz problem psychologiczny. Młodzi ludzie z reguły nie są w stanie podjąć właściwej decyzji, dopóki postrzegają moralną słuszność jedynie na gruncie teoretycznym.

Prawdą jest jednak, że szybko i łatwo uczą się wybierać drogę użyteczności, gdy tylko dojdą do przekonania, że w tym konkretnym przypadku jest to jedyne możliwe, praktyczne wyjście W tej książce przedstawiono tylko fakty i ich powiązania oraz wskazano pewne praktyczne wnioski. Cała reszta, dyskusja na temat przesłanek i filozoficzny rozwój punktu widzenia, musi być pozostawiona czytelnikowi. Możemy i musimy pomóc młodym ludziom zrozumieć ich doświadczenia i wyciągnąć niezbędne wnioski.

Ale ich punkt widzenia, ich filozofia życiowa, ich religia, muszą wypracować sami. Nie można ich zwolnić z tego najtrudniejszego i najważniejszego zadania w życiu. Możemy pomóc w przygotowaniu się do niego, ale ostateczną decyzję w tej sprawie każda osoba musi podjąć sama i dla siebie.

Dlatego też w tej książce staramy się nieustannie skłaniać czytelnika do samodzielnego myślenia i oceniania problemów psychologicznych. Powinien on szukać własnego punktu widzenia, odwoływać się do własnych doświadczeń, rozwijać własny osąd, pogłębiać go i korygować, aż w ten sposób stanie się dojrzały, dorośnie i zyska mądrość.

W różnych krajach na kontynencie, wkrótce po ukazaniu się tej książki, zdarzyło się, że kilku nauczycieli zaczęło czytać ją ze swoimi klasami. Zebrano całkiem sporo wyników, w formie listów, artykułów, a także zastosowań, na przykład do różnych powieści i sztuk teatralnych. Byłoby cenne dla psychologii dorastania, a także prawdopodobnie bardzo interesujące dla porównawczej psychologii ludowej, gdyby można było uzyskać podobne wyniki z zakresu kultury anglosaskiej.