Co naprawdę działa w uniwersalnym projektowaniu nauczania

Ocena:   (4,6 na 5)

Co naprawdę działa w uniwersalnym projektowaniu nauczania (Wendy Murawski)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka na temat uniwersalnego projektowania nauczania (UDL) jest uważana za cenne źródło informacji zarówno dla początkujących, jak i doświadczonych nauczycieli. Charakteryzuje się przejrzystą organizacją i różnorodnymi perspektywami różnych autorów, dzięki czemu jest praktycznym źródłem informacji na temat wdrażania strategii UDL w różnych obszarach treści. Niektórzy recenzenci zgłaszali jednak problemy z dostawą książki, otrzymując uszkodzone egzemplarze.

Zalety:

Dobrze zorganizowana z sekcjami dla różnych obszarów treści
jasna i zwięzła
przydatna zarówno dla nowych, jak i doświadczonych nauczycieli
różnorodność autorów zapewniających wiele perspektyw
praktyczne strategie wdrażania UDL w klasie.

Wady:

Niektóre egzemplarze dotarły uszkodzone, z doniesieniami o mokrych książkach w momencie dostawy.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

What Really Works with Universal Design for Learning

Zawartość książki:

Dowiedz się, jak NAPRAWDĘ poprawić wyniki dla wszystkich uczniów.

Jak usunąć bariery w uczeniu się i zapewnić wszystkim uczniom możliwość odniesienia sukcesu? Napisany zarówno dla nauczycieli ogólnych, jak i specjalnych od klas przedszkolnych do 12, What Really Works with Universal Design for Learning jest przewodnikiem po wdrażaniu aspektów uniwersalnego projektowania uczenia się (UDL), aby pomóc każdemu uczniowi odnieść sukces. UDL to projektowanie i dostarczanie programu nauczania i instrukcji w celu zaspokojenia potrzeb wszystkich uczniów poprzez zapewnienie im możliwości wyboru czego i dlaczego się uczą oraz jak będą dzielić się tym, czego się nauczyli. Korzystając z szerokiego zakresu wiedzy specjalistycznej, ten zasób zawiera.

⬤ Bezprecedensowy zakres tematów, w tym obszary treści, kwestie pedagogiczne i inne krytyczne tematy, takie jak funkcje wykonawcze, PBIS i EBD.

⬤ Odtwarzalne, oparte na badaniach i sprawdzone w praktyce narzędzia.

⬤ Praktyczne strategie, które są tanie, efektywne czasowo i łatwe do wdrożenia.

⬤ Praktyki rozwijania wspólnego przywództwa i pracy z rodzinami.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781544338675
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2019
Liczba stron:328

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Wspólne nauczanie w szkołach średnich: Jak sprawić, by małżeństwo oparte na współpracy zadziałało! -...
Porównując relację co-teachingową do małżeństwa,...
Wspólne nauczanie w szkołach średnich: Jak sprawić, by małżeństwo oparte na współpracy zadziałało! - Collaborative Teaching in Secondary Schools: Making the Co-Teaching Marriage Work!
Współpracuj, komunikuj się i różnicuj!: Jak zwiększyć skuteczność uczenia się uczniów w dzisiejszych...
Współpraca 101 dla nauczycieli, rodziców i...
Współpracuj, komunikuj się i różnicuj!: Jak zwiększyć skuteczność uczenia się uczniów w dzisiejszych zróżnicowanych szkołach? - Collaborate, Communicate, & Differentiate!: How to Increase Student Learning in Today's Diverse Schools
Co naprawdę działa w uniwersalnym projektowaniu nauczania - What Really Works with Universal Design...
Dowiedz się, jak NAPRAWDĘ poprawić wyniki dla...
Co naprawdę działa w uniwersalnym projektowaniu nauczania - What Really Works with Universal Design for Learning
Co naprawdę działa w edukacji elementarnej - What Really Works in Elementary Education
Praktyczne strategie oparte na badaniach naukowych dla każdego...
Co naprawdę działa w edukacji elementarnej - What Really Works in Elementary Education
Nauczanie oparte na współpracy w szkołach podstawowych: Jak sprawić, by małżeństwo oparte na...
Powiedz „tak!”, by uczniowie na wszystkich...
Nauczanie oparte na współpracy w szkołach podstawowych: Jak sprawić, by małżeństwo oparte na wspólnym nauczaniu działało! - Collaborative Teaching in Elementary Schools: Making the Co-Teaching Marriage Work!

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)