Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
What every primary school teacher should know about vocabulary
Niniejsza książka jest przeznaczona dla nauczycieli małych dzieci w wieku od 5 do 12 lat w szkołach podstawowych, którzy chcą wspierać słownictwo angielskie uczniów. Większość z tych dzieci będzie rodzimymi użytkownikami języka angielskiego, chociaż rosnąca różnorodność kulturowa i językowa naszych społeczności sugeruje, że znaczna liczba będzie pochodzić z domów, w których inne języki są używane dominująco lub przynajmniej przeplatają się z angielskim.
„Znajomość swoich uczniów” powinna stanowić podstawę decyzji pedagogicznych nauczycieli i ścieżek uczenia się w klasie. Gdy uczniowie nie są rodzimymi użytkownikami języka angielskiego - w ścisłym znaczeniu używania języka angielskiego jako jedynego lub dominującego języka w rodzinie - należy to uwzględnić w podejściach do rozwijania znajomości słownictwa uczniów. Książka opiera się w dużej mierze na badaniach naukowych, ale jest napisana w sposób nieakademicki, dzięki czemu nauczyciele otrzymują jasne, bezpośrednie porady dotyczące nauczania słownictwa.
Każdy rozdział kończy się omówieniem odpowiednich i przydatnych badań, dzięki czemu nauczyciele mogą dokładniej zapoznać się z interesującymi ich tematami. Książka zawiera wiele materiałów dla nauczycieli, takich jak obrazkowy test zasobu słownictwa, gotowe do wykorzystania ćwiczenia zwiększające świadomość słownictwa oraz informacje o częściach wyrazów.