Ocena:
Książka jest wysoko ceniona za zwięzłe podsumowania i organizację, dzięki czemu jest praktycznym źródłem wiedzy dla studentów pielęgniarstwa i profesjonalistów. Niektórzy użytkownicy napotkali jednak problemy związane z wysyłką i stanem książki po jej otrzymaniu.
Zalety:Kompaktowy rozmiar ułatwia przenoszenie, dobrze podsumowana zawartość, przydatna zarówno do odniesienia, jak i nauki, skutecznie uzupełnia główny podręcznik, przydatna podczas zajęć klinicznych i zawiera istotne informacje do egzaminów i praktyki.
Wady:Niektórzy użytkownicy otrzymali uszkodzone lub używane egzemplarze, mimo że zapłacili za nowe, opóźnienia w wysyłce, a kilku zauważyło brak niektórych tematów.
(na podstawie 16 opinii czytelników)
Clinical Companion for Medical-Surgical Nursing: Concepts for Interprofessional Collaborative Care
Uczyń ten gruntownie zaktualizowany, zwięzły przewodnik swoim punktem odniesienia dla klinik medyczno-chirurgicznych Odpowiadający pielęgniarstwu medyczno-chirurgicznemu: Concepts for Interprofessional Collaborative Care, 10th Edition, autorstwa Ignataviciusa, Workmana, Rebara i Heimgartnera, Clinical Companion jest łatwym w użyciu przewodnikiem od A do Z po ponad 250 typowych schorzeniach medyczno-chirurgicznych i ich leczeniu. Ten przenośny zasób koncentruje się na koncepcjach i przykładach zidentyfikowanych w podręczniku Iggy, wraz ze zaktualizowanymi treściami powiązanymi z głównym tekstem. Kładąc nacisk na współpracę międzyprofesjonalną, ten kliniczny towarzysz z pewnością stanie się najbardziej zaufanym źródłem informacji klinicznych.
⬤ Unikalna sekcja "Concepts for Interprofessional Collaborative Care" odzwierciedla nacisk na koncepcje w podręczniku Ignataviciusa i zapewnia studentom szybkie odniesienie do podstawowych koncepcji pielęgniarskich i zdrowotnych dla skutecznej praktyki klinicznej.
⬤ streszczenia A-Z ponad 250 chorób i zaburzeń - wraz z powiązaną interprofesjonalną opieką zespołową - służą jako szybkie odniesienie do zajęć klinicznych i źródło wiedzy na temat podstawowych treści medyczno-chirurgicznych.
⬤ Unikalne wyróżniki QSENwyróżnienia koncentrują się na jednej lub kilku z sześciu podstawowych kompetencji QSEN (opieka skoncentrowana na pacjencie, praca zespołowa i współpraca, praktyka oparta na dowodach, poprawa jakości, bezpieczeństwo i informatyka), aby pomóc uczniom zrozumieć, jak stosować kompetencje QSEN w celu zapewnienia bezpiecznej i skutecznej opieki.
⬤ UNIQUE Koncentracja na współpracy międzyprofesjonalnej zawiera wskazówki dotyczące koordynowania opieki z innymi pracownikami służby zdrowia.
⬤ Pola UNIQUE Nursing Safety Priorities (Drug Alert, Critical Rescue i Action Alert) wzmacniają krytyczne środki bezpieczeństwa przy łóżku pacjenta i odzwierciedlają te z podręcznika Ignataviciusa.
⬤ Drukowane zakładki na kciuk pojawiają się wzdłuż krawędzi stron, aby zapewnić szybki dostęp do informacji klinicznych i nauki w czasie pracy.
⬤ NOWOŚĆ Zaktualizowana zawartość zgodna z 10. edycją podręcznika Ignataviciusa, zapewniająca niezakłócone korzystanie z podręcznika i naukę.
⬤ NOWOŚĆ i UNIKALNOŚĆ Większy nacisk na koncepcje i przykłady odzwierciedla bardziej konceptualny charakter podręcznika Ignataviciusa i zawiera odsyłacze do odpowiednich zaburzeń w tekście głównym, aby uzyskać więcej informacji.
⬤ NOWE Przykłady oparte na danych odzwierciedlają zaburzenia zidentyfikowane przez krajowe czynniki, takie jak Centra Kontroli i Zapobiegania Chorobom (CDC), Healthy People 2020, grupy związane z diagnozą (DRG) oraz inne inicjatywy krajowe i międzynarodowe, a także powszechnie spotykane choroby i stany.
⬤ NOWOŚĆ Usprawniona treść i format Ograniczono przegląd patofizjologii (który można łatwo znaleźć w tekście głównym) i skoncentrowano się na treściach niezbędnych do opieki przy łóżku pacjenta, w tym na podstawowych wytycznych dotyczących oceny w celu promowania dobrej oceny klinicznej, a także na jednej spójnej strukturze nagłówków dla przykładowych zaburzeń i spójnej, zwiniętej strukturze nagłówków dla zaburzeń innych niż przykładowe.
⬤ Rozszerzone wykorzystanie ilustracji ułatwia studentom zastosowanie kluczowych treści w warunkach klinicznych.
