Classroom 15: Jak FBI Hoovera ocenzurowało marzenia niewinnych czwartoklasistów z Oregonu

Opinie czytelników

Classroom 15 to fascynująca relacja z projektu wymiany korespondencji między klasą czwartą w Oregonie a rosyjską szkołą w czasach zimnej wojny. Napisana przez studentów dziennikarstwa University of Oregon i ich profesora, książka zagłębia się w kontekst historyczny tamtych czasów, przeplatając osobiste historie i dziennikarstwo śledcze. Podkreśla tematy niewinności wśród napięć politycznych i trwały wpływ historii na współczesne życie.

Fascynująca i wyjątkowa historia, doskonałe dziennikarstwo śledcze, wciągająca narracja, dobrze napisana, rezonuje zarówno z historycznymi, jak i współczesnymi tematami, szybko i łatwo się czyta, angażuje emocjonalnie.

Niektórym czytelnikom, którzy nie interesują się zimną wojną lub dziennikarstwem, może nie przypaść do gustu nietypowa tematyka.

(na podstawie 10 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Classroom 15: How the Hoover FBI Censored the Dreams of Innocent Oregon Fourth Graders

Zawartość książki:

Rezultat raportu śledczego przeprowadzonego przez wytrwałych studentów dziennikarstwa Uniwersytetu w Oregonie, Classroom 15 opowiada historię o tym, jak marzenia uczniów czwartej klasy w Riverside School w Roseburgu, w wiejskiej, leśnej krainie Oregonu, zostały zmiażdżone przez panujący czerwony strach, McCarthyism, cenzurę państwową i społeczną oraz FBI J.

Edgara Hoovera. Książka jest niezwykłym przykładem technik i sukcesów uczenia się przez doświadczenie i jest doskonałym narzędziem do nauczania na konkretnych przykładach pragmatycznych procesów badań konceptualizowanych przez uczniów, korzystania z FOIA i dziennikarstwa z buta.