Ciekawi uczniowie w podstawowej matematyce, naukach ścisłych, informatyce i matematyce

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Curious Learners in Primary Maths, Science, Computing and Dt

Zawartość książki:

Niezależnie od tego, czy jest to w Krajowym Programie Nauczania, czy w Standardach dla Nauczycieli, promowanie ciekawości dzieci jest podkreślane jako kluczowy element skutecznego nauczania. Ciekawość ma potencjał do poprawy uczenia się we wszystkich przedmiotach objętych programem nauczania, ale ma szczególny związek z myśleniem naukowym. Podejście oparte na ciekawości może otworzyć proces uczenia się w naukach ścisłych, informatyce, technologii projektowania i matematyce. Ten tekst bada, w jaki sposób nauczyciele mogą wykorzystać siłę ciekawości w swojej klasie. Pełen praktycznych pomysłów na nauczanie, które angażują uczniów i sprawiają, że lekcje są bardziej ekscytujące, podkreśla sposoby, w jakie przedmioty STEM mogą być nauczane razem.

Zakres obejmuje:

⬤ miejsce ciekawości w nauczaniu przedmiotów

⬤ w jaki sposób ciekawość przyczynia się do ogólnej zdolności ucznia

⬤ przykłady ciekawości w podstawowych klasach STEM

⬤ studia przypadków, które ilustrują ciekawość.