Cięcie szkoły: Segrenomika amerykańskiej edukacji

Opinie czytelników

Książka „Cutting School: The Segrenomics of American Education” autorstwa Noliwe Rooks to kompleksowe badanie historycznych i bieżących kwestii związanych z segregacją i prywatyzacją w amerykańskim systemie edukacji. Ujawnia, w jaki sposób te systemowe problemy utrwaliły nierówności, szczególnie dotykające czarnoskórych i ubogich uczniów, jednocześnie krytykując współczesne trendy w reformie edukacji. Rooks łączy analizę historyczną z osobistymi narracjami, aby zilustrować wpływ polityki edukacyjnej na zmarginalizowane społeczności.

Dobrze zbadany i wnikliwy kontekst historyczny dotyczący edukacji publicznej i systemowego rasizmu.

Wciągający styl pisania, który łączy politykę z prawdziwymi historiami, czyniąc ją fascynującą i trudną do odłożenia.

(na podstawie 29 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Cutting School: The Segrenomics of American Education

Zawartość książki:

Finalista nagrody Zora Neale Hurston/Richard Wright Legacy Award (Nonfiction) 2018.

Aktualne oskarżenie korporacyjnego przejęcia edukacji i prywatyzacji - oraz rentowności - oddzielnych i nierównych szkół, opublikowane w krytycznym momencie demontażu edukacji publicznej w Ameryce.

Zdumiewające spojrzenie na segregowany system szkolnictwa w Ameryce, splatające historyczną dynamikę rasy, klasy i rosnących nierówności w jedną zwięzłą i dowodzącą historię. Cutting School stawia nasze szkoły w centrum walki o nowe dobra wspólne.

--Naomi Klein, autorka książek No Is Not Enough i This Changes Everything.

Szkoły publiczne są jednym z największych osiągnięć Ameryki we współczesnej historii, ale od najwcześniejszych dni edukacji wspieranej z podatków - dziś jest to sektor z budżetem szacowanym na ponad pół miliarda dolarów - istniały trudne do rozwiązania napięcia związane z rasą i ubóstwem. Teraz, w erze charakteryzującej się poziomem segregacji szkolnej, jakiego kraj nie widział od połowy XX wieku, krytyk kulturowy i profesor studiów amerykańskich Noliwe Rooks przedstawia wnikliwą analizę naszych oddzielnych i nierównych szkół i argumentuje, że czerpanie zysków z niepowodzenia naszego narodu w zapewnieniu wysokiej jakości edukacji wszystkim dzieciom stało się bardzo dużym biznesem.

Cutting School zręcznie śledzi finansowanie segregowanej edukacji w Ameryce, od rekonstrukcji, przez Brown v. Board of Education, aż po obecne kontrowersje wokół wyboru szkoły, jakości nauczycieli, potoku od szkoły do więzienia i nie tylko, aby wyjaśnić kurs, na którym obecnie się znajdujemy: hurtową prywatyzację naszych szkół. Wnikliwa krytyka Rooksa rozbija napięty krajobraz segrenomiki, pokazując, w jaki sposób eksperymentalne rozwiązania tak zwanych luk w osiągnięciach - w tym czartery, vouchery i szkoły cybernetyczne - opierają się, czerpią zyski i ostatecznie zaostrzają niepokojąco wysoki poziom segregacji rasowej i ekonomicznej pod pozorem zapewniania równych szans.

Rooks jest kronikarzem tworzenia i demontażu publicznej edukacji oraz katastrofalnego wpływu przekazywania publicznych dolarów na prywatne operacje typu for-profit i non-profit. W miarę jak infrastruktura się rozpada, wiele dużych amerykańskich miast jest gotowych trwale zlikwidować swoje systemy szkół publicznych - fundament naszej wielokulturowej demokracji. Rooks znajduje jednak nadzieję i obietnicę w inspirujących jednostkach i potężnych ruchach walczących o ocalenie miejskich szkół.

Wszechstronny, przekonujący opis tego, o co naprawdę toczy się gra w nieustannym dążeniu do deregulacji i prywatyzacji, Cutting School jest cri de coeur dla nas wszystkich, aby przeciwstawić się edukacyjnemu apartheidowi w Ameryce.