Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 14 głosach.
Protecting the Promise: Indigenous Education Between Mothers and Their Children
Protecting the Promise to pierwsza książka z serii Culturally Sustaining Pedagogies Series pod redakcją Django Parisa. Zawiera zbiór krótkich historii opowiedzianych we współpracy z pięcioma rdzennymi rodzinami, które mówią o codziennych aspektach odrodzenia rdzennej edukacji zakorzenionej w międzypokoleniowym uczeniu się, które zachodzi między matkami i ich dziećmi. Autorka definiuje odrodzenie jako ciągłe działania, które ponownie koncentrują się na rdzennej rzeczywistości i wiedzy, jednocześnie potępiając i lecząc szkodliwe skutki systemów kolonialnych osadników. Oświetlając potencjał takiego odrodzenia edukacyjnego, książka przeciwstawia się paradygmatom deficytu zbyt często umieszczanym w społecznościach tubylczych. Pokazuje również potrzebę włączenia rdzennej wiedzy do programu nauczania zarówno w środowisku szkolnym, jak i pozaszkolnym. Te wciągające narracje przekształcają rdzennych rodziców w krytycznych i współczujących nauczycieli, pośredników kulturowych i gawędziarzy, którzy są głównymi partnerami w edukacji swoich dzieci.
Cechy książki:
⬤ Okno na to, jak i dlaczego może dojść do odrodzenia rdzennej ludności poprzez edukację (a czasem w oporze wobec niej).
⬤ Narracyjny styl pisania, który buduje przystępne historie, które są zarówno relatywne, jak i powiązane z szerszymi kwestiami społecznymi.
⬤ Interdyscyplinarne podejście, które ma wpływ na nauczycieli i administratorów szkolnych, a także na społeczności, z których pochodzą te historie.
⬤ Przyjazne dla nauczycieli posłowie, które oferuje pomysły na lekcje w klasie i pytania towarzyszące opowiadaniom.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)