Chłopskie perspektywy na średniowieczny krajobraz, 17: Studium trzech społeczności

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 8 głosach.

Oryginalny tytuł:

Peasant Perspectives on the Medieval Landscape, 17: A Study of Three Communities

Zawartość książki:

To przekonujące nowe studium stanowi część nowej fali badań nad średniowiecznym środowiskiem wiejskim, w którym nacisk wykracza poza czysto społeczno-ekonomiczne obawy i obejmuje żywe doświadczenie chłopów. Przez zbyt długi czas głównym podejściem intelektualnym było rozważanie zarówno tematu, jak i dowodów z nowoczesnej, racjonalistycznej perspektywy oraz nadanie większego znaczenia elitom społecznym.

Potrzebne są nowe perspektywy. Poprzez ponowną ocenę materiału źródłowego z perspektywy chłopskiego światopoglądu, możliwe jest zbudowanie znacznie bardziej szczegółowej reprezentacji wiejskiego doświadczenia chłopskiego. Susan Kilby stara się zrekonstruować fizyczne i społeczno-kulturowe środowisko trzech kontrastujących ze sobą angielskich wiosek - Lakenheath w Suffolk, Castor w Northamptonshire i Elton w Huntingdonshire - w okresie od około 1086 do około 1348 roku i wykorzystać je jako podstawę do określenia, w jaki sposób chłopi postrzegali swoje naturalne otoczenie.

Czyniąc to, opiera się na szerokiej gamie źródeł, w tym dokumentach, kulturze materialnej, nazwach miejsc i nazwiskach rodzinnych oraz samym krajobrazie. Jednocześnie bada podejścia przyjęte przez wiele różnych dyscyplin akademickich, w tym onomastykę, antropologię, etnografię, archeologię krajobrazu i geografię historyczną. Ten wysoce interdyscyplinarny proces ujawnia ekscytujący wgląd w mentalność chłopów.

Na przykład zrozumienie przez geografów kulturowych sposobów, w jakie różne grupy "czytają" swój lokalny krajobraz, ma głębokie implikacje dla sposobów, w jakie możemy interpretować dowody pozostawione nam przez średniowieczne angielskie społeczności chłopskie, podczas gdy antropologiczne podejścia do nazewnictwa miejsc pokazują wyraźną możliwość, że istniały podobieństwa między praktykami nazewniczymi ludów Pierwszych Narodów a średniowiecznym społeczeństwem. Obie grupy używały kluczowych odniesień do krajobrazu, a także używały nazw jako środków, za pomocą których lokalnie ważna historia, folklor i legendy były osadzone w samym krajobrazie. Wśród wielu cennych spostrzeżeń, badanie to ujawnia również, że choć niewykształceni w sensie formalnym, chłopi rozumieli aspekty współczesnej myśli naukowej.

Oprócz zwiększenia akademickiego zrozumienia przeżywanego doświadczenia, to nowe podejście zwiększa nasze zrozumienie takich tematów, jak status społeczny, agencja chłopska, doświadczenia ekonomiczne chłopów oraz konstrukcja pamięci wspólnotowej i indywidualnej. Przełomowe badanie Susan Kilby pozwala nam odzyskać istotne elementy środowiska zamieszkiwanego i przemierzanego przez Anglików ponad 700 lat temu.