Chciałem być pilotem: Jak powstał Tuskegee Airman

Opinie czytelników

Książka opowiada inspirującą historię Franklina Macona, młodego chłopca, który aspirował do bycia lotnikiem Tuskegee, koncentrując się na jego dzieciństwie, wyzwaniach i rozwoju osobistym, a nie na doświadczeniach wojskowych. Zapewnia wgląd w pokonywanie przeszkód, w szczególności radzenie sobie z dysleksją, i jest chwalony za relatywną i zachęcającą narrację dla młodych czytelników.

Narracja jest wciągająca, zapewniając osobisty wgląd w dzieciństwo Franklina i wyzwania, przed którymi stanął, w tym dysleksję. Oferuje kontekst historyczny, nawiązuje do młodzieży i zachęca czytelników do pokonywania przeszkód. Wielu recenzentów uznało ją za inspirującą i odpowiednią dla czytelników w każdym wieku, zwłaszcza młodych dorosłych i osób zainteresowanych historią.

Kilku czytelników było rozczarowanych faktem, że książka koncentruje się bardziej na latach Franklina przed Tuskegee i nie zagłębia się w jego doświadczenia jako lotnika Tuskegee lub jego życie po II wojnie światowej. Niektórzy oczekiwali więcej treści związanych z lataniem i wojskowymi aspektami jego życia.

(na podstawie 15 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

I Wanted to Be a Pilot: The Making of a Tuskegee Airman

Zawartość książki:

Czasami historia jest tworzona przez dyslektycznego, psotnego chłopca, który nienawidzi szkoły, jest potomkiem jednej z przyrodnich sióstr Fredericka Douglassa i którego tata był żołnierzem Buffalo. W I Wanted to be a Pilot, jeden z mniej niż 100 żyjących udokumentowanych oryginalnych lotników Tuskegee, Franklin J.

Macon, opowiada żywe historie o tym, jak pokonał życiowe przeszkody, aby zostać lotnikiem Tuskegee. Wraz z Franklinem przemierzaj historię, pokonując dysleksję, znajdując psoty i dorastając, by zmienić bieg Ameryki.

Czytelnicy śmieją się z dziecięcych wybryków Franka, jednocześnie przypominając sobie, że niepełnosprawności takie jak dysleksja Franka, powtarzanie klasy w szkole i inne trudności można pokonać. Chciałem zostać pilotem zachęca dzieci do poznawania historii, sięgania po swoje marzenia, a nawet tworzenia własnych zabawek, przypominając im o wielkiej sile i determinacji mężczyzn i kobiet, którzy byli przed nimi.