Celowa praktyka w przeprowadzaniu wywiadów motywacyjnych

Opinie czytelników

Książka stanowi kompleksowe źródło wiedzy na temat uczenia się i doskonalenia umiejętności prowadzenia rozmów motywacyjnych (MI), zapewniając jasne opisy, angażujące ćwiczenia i rusztowane wskazówki zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Choć chwalono ją za praktyczne podejście i przemyślane podejście, niektórzy użytkownicy zauważyli, że brakuje jej dogłębnej wiedzy i ma mylący układ.

Dobrze skonstruowany do uczenia się i nauczania MI, jasne opisy, odpowiednie i angażujące ćwiczenia, świetny zarówno dla osób indywidualnych, jak i grup, wspiera świadomą praktykę, wysoce zalecany przez trenerów.

Brak dogłębnej wiedzy na temat MI, rozczarowujące umiejętności odgrywania ról, słaby układ z nadmierną ilością niewykorzystanego miejsca.

(na podstawie 6 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Deliberate Practice in Motivational Interviewing

Zawartość książki:

Celowe ćwiczenia praktyczne pomagają klinicystom rozwinąć kompetencje w zakresie podstawowych umiejętności prowadzenia rozmów motywacyjnych, aby lepiej pomagać klientom w osiąganiu celów zmiany, takich jak rzucenie nałogowych zachowań i rozwijanie zdrowszych nawyków, a także w celu poprawy zaangażowania w leczenie i jego utrzymania.

Ćwiczenia te przedstawiają scenariusze odgrywania ról, w których dwóch stażystów działa jako klient i klinicysta, przełączając się tam iz powrotem pod kierunkiem superwizora. Klinicysta improwizuje odpowiednie i autentyczne odpowiedzi na wypowiedzi klienta podzielone na trzy poziomy trudności - początkujący, średniozaawansowany i zaawansowany - które odzwierciedlają typowe pytania i obawy klientów.

Pierwsze 12 ćwiczeń koncentruje się na konkretnych umiejętnościach, takich jak oferowanie prostych i złożonych refleksji i afirmacji, wywoływanie rozmowy o zmianie, wspieranie autonomii klienta i wspólne mapowanie programów sesji. Po nich następują dwa kompleksowe ćwiczenia - transkrypcja z adnotacjami i swobodne pozorowane sesje terapeutyczne - w których uczestnicy integrują podstawowe umiejętności w jedną sesję.

Instrukcje krok po kroku prowadzą uczestników przez ćwiczenia, identyfikują kryteria opanowania umiejętności i wyjaśniają, jak monitorować i dostosowywać trudności. Dostępne są również wytyczne i formularze, które pomogą trenerom i uczestnikom jak najlepiej wykorzystać szkolenie.