Campus Carry: Konfrontacja z obciążoną kwestią w szkolnictwie wyższym

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.

Oryginalny tytuł:

Campus Carry: Confronting a Loaded Issue in Higher Education

Zawartość książki:

W tym tomie redaktorzy Patricia Somers i Matt Valentine prowadzą badanie niezamierzonych konsekwencji polityki dotyczącej broni na kampusach i prezentują głosy społeczności uniwersyteckiej, które zmagają się z pytaniami, kwestiami i konsekwencjami, które pojawiły się w ich instytucjach. W książce zebrano jedne z najlepszych przemyśleń na temat wdrażania takich polityk i przedstawiono cenne zalecenia dotyczące łagodzenia ich skutków i zachowania wartości uniwersyteckich.

Wdrożenie przepisów dotyczących noszenia broni na terenie kampusu jest złożone i wywołało wiele pytań: W jaki sposób noszenie broni na terenie kampusu wpływa na swobodę wyrażania idei w klasie lub bezpieczeństwo wykładowców o niepopularnych lub nawet kontrowersyjnych poglądach? Czy studenci, którzy zgubią lub pozostawią broń bez opieki powinni być karani dyscyplinarnie? W jaki sposób noszenie broni na terenie kampusu wpływa na kolorowe społeczności? Wraz z autorami książki, Somers i Valentine zapewniają liderom szkolnictwa wyższego, administratorom i wykładowcom cenne źródło informacji, które poprowadzi ich w kierunku rozważań, które w przeciwnym razie mogłyby zostać przeoczone, pomoże im uniknąć pułapek, które napotkano gdzie indziej, i ochroni priorytety instytucjonalne.

Książka zawiera refleksje studentów, absolwentów i wykładowców, które ilustrują złożoność i kontrowersje związane z polityką noszenia broni na terenie kampusu. Biorąc pod uwagę, że legalne posiadanie broni w klasie jest obecnie rzeczywistością dla amerykańskich nauczycieli i studentów w większości kraju, Campus Carry kończy się namiętnym apelem o więcej oryginalnych badań opartych na uniwersytetach na temat przemocy z użyciem broni.