Bystre umysły, słabe oceny: Zrozumieć i zmotywować swoje słabe dziecko

Opinie czytelników

Książka koncentruje się na uczeniu dzieci osiągających słabe wyniki w nauce odpowiedzialności za własne decyzje i odpowiedzialność za swoją pracę naukową, oferując 10-etapowy proces zakorzeniony w pozytywnym rodzicielstwie. Recenzje wskazują, że choć książka zawiera cenne spostrzeżenia i praktyczne strategie, jej skuteczność może być mniejsza w przypadku młodszych dzieci lub tych ze specyficznymi trudnościami w nauce.

⬤ Przejrzysty, ustrukturyzowany 10-etapowy proces pomagający dzieciom przejąć odpowiedzialność za swoje decyzje.
⬤ Nacisk na pozytywne rodzicielstwo i budowanie zaufania, co sprzyja współpracy między rodzicami i dziećmi.
⬤ Wnikliwe zrozumienie podstawowych przyczyn słabych wyników.
⬤ Wielu rodziców zgłasza poprawę zachowania i wyników w nauce swoich dzieci po wdrożeniu strategii.
⬤ Przydatne przykłady i dialogi, które pomagają w prowadzeniu rozmów z dziećmi osiągającymi słabe wyniki.

⬤ Niektórzy rodzice uznali, że książka jest mniej przydatna dla młodszych dzieci lub tych z określonymi problemami w nauce, takimi jak ADD/ADHD.
⬤ Niektóre pomysły mogą wymagać znacznego zaangażowania czasowego i mogą nie przynieść natychmiastowych rezultatów.
⬤ Kilku recenzentów uznało, że książka nie odnosi się w wystarczającym stopniu do trudności w uczeniu się i nadmiernie koncentruje się na osobistym podejmowaniu decyzji bez uwzględnienia czynników zewnętrznych.
⬤ Brak licznych historii sukcesu, których niektórzy czytelnicy pragną dla motywacji.

(na podstawie 31 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Bright Minds, Poor Grades: Understanding and Motivating Your Underachieving Child

Zawartość książki:

Dla każdego rodzica, któremu kiedykolwiek powiedziano: "Twoje dziecko nie osiąga wyników na miarę swojego potencjału", ta książka zawiera odpowiedź.

Znany psycholog kliniczny Michael Whitley, Ph. D.

oferuje sprawdzony dziesięcioetapowy program motywowania dzieci osiągających słabe wyniki. Ta łatwa do naśladowania książka identyfikuje sześć typów słabych wyników, od prokrastynatora, przez ukrytego perfekcjonistę, po oszusta, i przedstawia dziesięć kroków, które pomogą dzieciom odnieść sukces w szkole - a ostatecznie w życiu.