Budowanie zdolności uczenia się w erze niepewności: Prowadzenie zwinnej i adaptacyjnej szkoły

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Building Learning Capacity in an Age of Uncertainty: Leading an Agile and Adaptive School

Zawartość książki:

W coraz bardziej złożonym kontekście globalnej pandemii, niepewności gospodarczej, zwiększonych nierówności rasowych i kryzysu klimatycznego, ten praktyczny przewodnik dla liderów szkolnych bada, w jaki sposób zdolność uczenia się na poziomie indywidualnym, zespołowym i organizacyjnym może pomóc szkołom stać się bardziej zwinnymi i adaptacyjnymi.

Autor James A. Bailey rozpakowuje nowy model budowania potencjału, który łączy proces uczenia się, sposób myślenia liderów i umiejętności w celu poprawy uczenia się.

Ta oparta na badaniach książka zawiera "Diagnozę zdolności uczenia się w szkole" i "Rozważania zespołowe", aby pomóc liderom szkół i ich zespołom rozpocząć dalsze dyskusje i przyspieszyć uczenie się w ich kontekście. Narzędzia zawarte w tej aktualnej książce mają na celu pomóc liderom szkolnym w radzeniu sobie z coraz bardziej zmiennym, niepewnym, złożonym i niejednoznacznym światem, w którym obecnie funkcjonują szkoły.