Budowanie umiejętności czytania i pisania: Lekcje nauczania umiejętności krytycznego myślenia w szkołach podstawowych i gimnazjach

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Building News Literacy: Lessons for Teaching Critical Thinking Skills in Elementary and Middle Schools

Zawartość książki:

Książka ta sugeruje, że umiejętność korzystania z wiadomości składa się z kilku innych umiejętności i kompetencji, które muszą być nie tylko badane w różnych obszarach tematycznych, ale także powiązane z rzeczywistymi nawykami uczniów w zakresie konsumpcji i dzielenia się.

Seria lekcji, z których niektóre wykorzystują technologię, stanowi podstawę do budowania tych różnorodnych umiejętności. Choć nie jest to kompletny program, lekcje zapewniają całościowe doświadczenie i można je dostosować, aby spersonalizować naukę uczniów.

Autor łączy strategie znajdowania i nadawania znaczenia informacjom, wielorakie umiejętności, które młodzi konsumenci wiadomości muszą znać, aby poruszać się po wiadomościach i innych informacjach, oraz umiejętności cyfrowe niezbędne do poruszania się po dzisiejszych opcjach wiadomości. Niezależnie od tego, czy uczniowie napotykają wiadomości w klasie chronionej zaporą ogniową, czy też są im one przesyłane na ich telefony, seria lekcji zachęca ich do zatrzymania się i zadawania ważnych pytań, gdy wychodzą poza zwykłą konsumpcję i stają się krytycznymi czytelnikami wiadomości.