Ocena:
![Budowanie charakteru dzień po dniu: 180 szybkich czytanek dla szkoły podstawowej i domu [Standard Large Print 16 Pt Edition]](/_/0/887/887030-0f52.webp)
Książka została dobrze przyjęta ze względu na wciągające historie budujące charakter, które są korzystne dla wywołania dyskusji wśród dzieci i dorosłych. Choć wiele osób docenia jej praktyczne zastosowania w edukacji charakteru, niektórzy uważają, że historie mogą nie być odpowiednie dla młodszych dzieci i mogą być zbyt krótkie, aby w pełni je zaangażować.
Zalety:⬤ Angażujące i powiązane historie, które przyciągają uwagę dzieci.
⬤ Skuteczne w inicjowaniu ważnych dyskusji na temat charakteru i umiejętności społecznych.
⬤ Nadaje się do wykorzystania w grupach, takich jak klasy szkolne i poradnie.
⬤ Ogólnie dobrze oceniane za pozytywne przesłanie i wartość edukacyjną.
⬤ Historie są skierowane głównie do dzieci w wieku gimnazjalnym, przez co są mniej odpowiednie dla młodszych dzieci.
⬤ Wiele historii jest krytykowanych za to, że są zbyt krótkie, przez co dzieci oczekują większej głębi.
⬤ Niektórzy czytelnicy uważają, że książka jest niepotrzebna dla tych, którzy już wpajają silne wartości moralne w domu.
(na podstawie 44 opinii czytelników)
Character Building Day by Day: : 180 Quick Read-Alouds for Elementary School and Home [Standard Large Print 16 Pt Edition]
W szkołach podstawowych w całym kraju oczekuje się, że nauczyciele zapewnią co najmniej pięć minut edukacji charakteru każdego dnia. Ta książka ułatwia spełnienie tego wymogu w znaczący sposób.
Zawiera ona 180 winiet - po pięć na każdy z trzydziestu sześciu tygodni roku szkolnego - pogrupowanych według cech. Każda winieta przedstawia dzieci w rzeczywistych sytuacjach, podejmujące decyzje odzwierciedlające ich charakter. Każda z nich jest na tyle krótka, że można ją przeczytać na głos; wszystkie mogą być wykorzystane jako punkty wyjścia do dyskusji, jako wsparcie dla istniejącego programu edukacji charakteru lub jako podstawa do samodzielnego programu.
Doskonałe narzędzie dla klasy lub domu świadomego charakteru. Dla nauczycieli klas od 3 do 6.