Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Black Pupils Matter: Our Experience Of The English Education System 1950 - 2000
Black Pupils Matter: Our Experiences of the English Education System to studium wpływu angielskiego systemu edukacji na dzieci z różnych środowisk, które zainteresuje wszystkie osoby zainteresowane edukacją, w tym nauczycieli i pracowników akademickich, a także rodziców, pracowników niebędących nauczycielami i administratorów.
Książka rozpoczyna się od spojrzenia na historię edukacji od XV wieku do opracowania krajowego programu nauczania i pedagogiki. Stosując paradygmat konstruktywizmu społecznego, historie z perspektywy narracyjnej zostały zebrane i przeanalizowane od uczestników, którzy samoidentyfikowali się jako czarnoskórzy i byli uczniami w Anglii w latach 1950-2000.
Przeżyte doświadczenia uczestników są udostępniane w celu sformułowania zrozumienia otaczającego ich życia, a kluczowe ustalenia i implikacje są omawiane. Książka kończy się sugestiami dotyczącymi nowych ram promowania sukcesu czarnoskórych uczniów w edukacji.