Bibliotekarze i projektanci instrukcji: Współpraca i innowacje

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Librarians and Instructional Designers: Collaboration and Innovation

Zawartość książki:

Ponieważ opcje edukacji online są bardziej wszechobecne i wyrafinowane niż kiedykolwiek wcześniej, coraz ważniejsza staje się potrzeba, aby bibliotekarze akademiccy byli zaznajomieni z zasobami cyfrowymi i myśleniem projektowym. Drogą naprzód jest współpraca z projektantami instrukcji, która pozwala bibliotekarzom lepiej zrozumieć budowę zasobów cyfrowych, projektowanie, cele i obowiązki. W tej książce autorzy pokazują, że kiedy bibliotekarze i projektanci instrukcji łączą swoją wiedzę na temat programu nauczania i technologii, razem mogą wpływać na zmiany, które pomogą lepiej służyć wykładowcom, studentom i pracownikom w celu sprostania zmianom, które mają wpływ na szkolnictwo wyższe.

Zilustrowana licznymi przykładami udanej współpracy w szkolnictwie wyższym, książka ta przedstawia historię współpracy między projektantami instrukcji i bibliotekarzami, dzieląc się pomysłami dla instytucji każdej wielkości; dokonuje przeglądu kluczowych pojawiających się kwestii, w tym własności intelektualnej, stypendiów cyfrowych, usług danych, publikacji cyfrowych i komunikacji naukowej; zajmuje się instrukcjami bibliotecznymi, w szczególności nowymi ramami umiejętności informacyjnych i koncepcjami progowymi oraz tym, w jaki sposób ruch w kierunku instrukcji bibliotecznych online może być wspierany poprzez współpracę z projektantami instrukcji; szczegółowo opisuje uzupełniające się role bibliotekarzy i projektantów instruktażowych, a następnie przedstawia studium przypadku współpracy w Davidson College, rozwijającym się projekcie cyfrowym, który odzwierciedla zmiany w technologii i współpracy na przestrzeni ponad dekady; pokazuje, w jaki sposób bibliotekarze i projektanci instruktażowi mogą współpracować, aby zachęcać, informować, szkolić i wspierać zarówno wykładowców, jak i studentów w korzystaniu z mediów cyfrowych, medialnych baz danych, mediów online, zasobów domeny publicznej i narzędzi mediów strumieniowych; podkreśla kreatywne możliwości związane z projektowaniem i korzystaniem z systemu zarządzania nauczaniem (LMS); i patrzy w przyszłość na to, jak pojawiające się technologie już prowadzą do nowych miejsc pracy na styku bibliotekarstwa i technologii, takich jak bibliotekarz zajmujący się projektowaniem instrukcji.

Dzięki solidnym podstawom opartym na najlepszych praktykach zaczerpniętych z różnych instytucji, książka ta przedstawia partnerstwo między bibliotekarzami akademickimi a projektantami instrukcji, które doprowadzi do lepszych wyników.