Biblioteka Community College: Ocena

Oryginalny tytuł:

The Community College Library: Assessment

Zawartość książki:

Uczelnie społeczne są kamieniem węgielnym szkolnictwa wyższego i służą wyjątkowym potrzebom społeczności, w których się znajdują. W 2019 roku uczelnie społeczne stanowiły 41 procent wszystkich studentów studiów licencjackich w Stanach Zjednoczonych.

Bibliotekarze z Community College są zaangażowani w znaczącą pracę przy projektowaniu i dostarczaniu programów i usług bibliotecznych, które spełniają potrzeby ich zróżnicowanych populacji i wspierają naukę studentów. Seria Community College Library ma na celu podniesienie głosu bibliotekarzy z uczelni lokalnych i podkreślenie ich kreatywności, wytrwałości i zaangażowania na rzecz studentów.

Community College Library: Assessment bada badania, kompleksowe plany i nowe podejścia do oceny tworzone przez bibliotekarzy z community college w całych Stanach Zjednoczonych. Rozdziały zawierają przykładowe działania i materiały oraz obejmują tematy, w tym ocenę uczenia się studentów przy przejściu od standardów do ram; badanie i komunikowanie związku instrukcji bibliotecznych z utrzymaniem studentów; oraz budowanie zaufania bibliotekarzy do oceny poprzez społeczności praktyki badawczej.

Ta książka pokazuje innowacyjne i powtarzalne sposoby, w jakie bibliotekarze z uczelni lokalnych mierzą, oceniają i zastanawiają się nad świadczonymi przez siebie usługami oraz jak wykorzystać te oceny do wykazania wartości i wpływu usług bibliotecznych oraz promowania zasobów.