Bezpieczna nauka: Osadzanie praktyk dobrostanu uczniów opartych na traumie

Oryginalny tytuł:

Safe to Learn: Embedding Trauma-Informed Student Wellbeing Practices

Zawartość książki:

Wiemy, że edukacja nie ma równych szans. Osoby żyjące z wczesnymi przeciwnościami losu mają znacznie mniejsze szanse na ukończenie szkoły niż ich rówieśnicy, którzy mają łatwiej. Kiedy nauczyciele i szkoły rozumieją traumę z dzieciństwa, są dobrze przygotowani do włączenia praktyk dobrego samopoczucia do każdej interakcji, a kiedy te interakcje są oparte na traumie i reagują na traumę, życie uczniów ma pozytywny wpływ w głęboki i trwały sposób.

Safe to Learn oferuje czytelnikom zrozumienie zachowania przez pryzmat traumy i przeciwności losu oraz zapewnia praktyczne strategie dla szkół podstawowych i nauczycieli, aby stać się świadomymi traumy i reagować w sposób, który najlepiej wspiera wszystkich uczniów, niezależnie od ich doświadczeń życiowych.

Safe to Learn oferuje wskazówki dla szkół, aby wprowadzić lub rozszerzyć ogólnoszkolny model zintegrowanej praktyki dobrostanu oraz wsparcie dla poszczególnych nauczycieli, aby dowiedzieć się, w jaki sposób mogą znacząco wpłynąć na swoich uczniów. Książka ta dostarcza również narzędzi do określenia, które interwencje mogą przynieść korzyści uczniowi lub klasie, a także pomysłów na śledzenie i pokazywanie wzrostu dobrostanu.