Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.
Beyond the Lettered City: Indigenous Literacies in the Andes
W książce Beyond the Lettered City antropolożka Joanne Rappaport i historyk sztuki Tom Cummins badają kolonialne narzucanie alfabetycznej i wizualnej alfabetyzacji rdzennym grupom w północnych Andach. Rozważają, w jaki sposób ludy andyjskie przyjmowały, utrzymywały i obalały konwencje hiszpańskiej alfabetyzacji, często łącząc je z własnymi tradycjami.
Rdzenne społeczności andyjskie nie używały narracyjnej reprezentacji obrazkowej ani nie posiadały alfabetycznej lub hieroglificznej umiejętności czytania i pisania przed przybyciem Hiszpanów. Aby zaabsorbować konwencje hiszpańskiego alfabetu, musieli zaangażować się w europejskie systemy symboliczne. Zmieniło to ich światopogląd i codzienne życie, czyniąc alfabet i alfabetyzację wizualną głównymi narzędziami kolonialnej dominacji.
Rappaport i Cummins opowiadają się za szerokim rozumieniem alfabetyzmu, obejmującym nie tylko czytanie i pisanie, ale także interpretacje słowa mówionego, obrazów, pieczęci woskowych, gestów i projektowania urbanistycznego. Analizując świeckie i religijne podręczniki notarialne i słowniki, architekturę miejską, obrazy religijne, katechizmy i kazania oraz obszerny korpus dokumentów administracyjnych sporządzonych przez władze kolonialne i miejscowych skrybów, rozszerzają koncepcję miasta z literami Angel Rama, aby objąć wielu z tych, którzy wcześniej byli uważani za najmniej piśmiennych.
