Beastly Natures: Zwierzęta, ludzie i badanie historii

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Beastly Natures: Animals, Humans, and the Study of History

Zawartość książki:

Chociaż zwierzę może być, jak twierdził Nietzsche, ahistoryczne, żyjące całkowicie w teraźniejszości, to jednak odgrywa kluczową rolę w historii ludzkości. Fascynacja zwierzętami, która prowadzi nie tylko do chęci obserwowania, a nawet życia obok nich, ale także do ich chwytania lub zabijania, występuje we wszystkich cywilizacjach. Eseje zebrane w Beastly Natures pokazują, w jaki sposób zwierzęta zostały wprowadzone do ludzkiej kultury, dosłownie pomagając budować nasze społeczeństwa (tak jak zrobiły to zwierzęta udomowione) lub przyczyniając się, często w problematyczny sposób, do naszej koncepcji dzikiej przyrody.

Książka rozpoczyna się od grupy esejów, które podchodzą do historycznego znaczenia relacji człowiek-zwierzę z perspektywy różnych dyscyplin i sugerują sposoby, w jakie zwierzęta mogą zostać włączone do formalnych badań nad historią. Różnice gatunkowe i lokalizacyjne mogą w znacznym stopniu wpływać na kształt interakcji między ludźmi a zwierzętami, dlatego kolejne eseje poruszają szerokie spektrum tematów, w tym wymagający los konia roboczego, złożony wizerunek amerykańskiego aligatora (na przemian niebezpiecznego drapieżnika i atrakcji turystycznej), ogrody zoologiczne wiktoriańskiej Anglii, ikonografia nosorożca i preferencja, jaką społeczeństwo przedkłada mit nad naukę, relacje między ludźmi a wilkami w Europie oraz to, czego możemy się nauczyć z entuzjazmu społeczeństwa dla zwierząt "politycznych", takich jak pupile amerykańskich prezydentów i "kosmiczne psy" Związku Radzieckiego. " Podsumowując, eseje te sugerują nowe sposoby patrzenia nie tylko na zwierzęta, ale także na historię ludzkości.

Autorzy.

Mark V. Barrow Jr, Virginia Tech * Peter Edwards, Roehampton University * Kelly Enright, Rutgers University * Oliver Hochadel, Universitat Aut noma de Barcelona * Uwe L bken, Rachel Carson Center, Monachium * Garry Marvin, Roehampton University * Clay McShane, Northeastern University * Amy Nelson, Virginia Tech * Susan Pearson, Northwestern University * Helena Pycior, University of Wisconsin-Milwaukee * Harriet Ritvo, Massachusetts Institute of Technology * Nigel Rothfels, University of Wisconsin-Milwaukee * Joel A. Tarr, Carnegie Mellon University * Mary Weismantel, Northwestern University.