Badanie przyrody w szkołach podstawowych: First Reader (1901)

Badanie przyrody w szkołach podstawowych: First Reader (1901) (Wilson Lucy Langdon Williams)

Oryginalny tytuł:

Nature Study In Elementary Schools: First Reader (1901)

Zawartość książki:

Nature Study In Elementary Schools: First Reader to książka napisana przez Lucy Langdon Williams Wilson i opublikowana w 1901 roku. Książka została zaprojektowana jako pomoc dydaktyczna dla uczniów szkół podstawowych, którzy są zainteresowani nauką o przyrodzie i środowisku.

Książka podzielona jest na kilka rozdziałów, z których każdy obejmuje inny aspekt przyrody. Niektóre z tematów poruszonych w książce obejmują rośliny, zwierzęta, pogodę i pory roku. Książka jest wypełniona pięknymi ilustracjami i zdjęciami, które pomagają ożywić świat przyrody dla młodych czytelników.

Celem autora przy pisaniu tej książki jest pomoc dzieciom w rozwijaniu miłości i uznania dla przyrody, które pozostaną z nimi przez całe życie. Ogólnie rzecz biorąc, Nature Study In Elementary Schools: First Reader jest doskonałym źródłem wiedzy dla nauczycieli i rodziców, którzy chcą pomóc swoim dzieciom poznać świat przyrody.

Ta rzadka antykwaryczna książka jest przedrukiem starego oryginału i może zawierać pewne niedoskonałości, takie jak znaki biblioteczne i notatki. Ponieważ uważamy, że to dzieło jest ważne dla kultury, udostępniliśmy je w ramach naszego zobowiązania do ochrony, zachowania i promowania światowej literatury w przystępnych cenowo, wysokiej jakości, nowoczesnych wydaniach, które są wierne oryginalnemu dziełu.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781437098341
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Badanie przyrody w szkołach podstawowych: First Reader (1901) - Nature Study In Elementary Schools:...
Nature Study In Elementary Schools: First Reader...
Badanie przyrody w szkołach podstawowych: First Reader (1901) - Nature Study In Elementary Schools: First Reader (1901)

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: