Badania nad historią życia w środowisku edukacyjnym

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.

Oryginalny tytuł:

Life History Research in Educational Settings

Zawartość książki:

Od dawna wiadomo, że metoda historii życia ma wiele do zaoferowania osobom zaangażowanym w badania społeczne.

Rzeczywiście, już na początku XX wieku wybitni socjologowie, tacy jak W. I.

Thomas, C. Wright Mills i Herbert Blumer sugerowali, że jest to najlepsze, idealne podejście do badania dowolnego aspektu życia społecznego. W ostatnich latach historia życia stała się coraz bardziej popularna wśród badaczy zajmujących się wszelkiego rodzaju tematami edukacyjnymi, w tym: postrzeganiem i doświadczeniami nauczycieli w różnych obszarach ich życia i kariery; programami nauczania i rozwojem przedmiotów; praktyką pedagogiczną; i kwestiami menedżerskimi.

Life History Research in Educational Settings ma na celu zbadanie i rozważenie różnych powodów tej popularności i przekonuje, że podejście to ma znaczący i wyjątkowy wkład w zrozumienie szkół, szkolnictwa i doświadczeń edukacyjnych, niezależnie od tego, jak są one scharakteryzowane. Książka szeroko wykorzystuje przykłady badań nad historią życia w celu zilustrowania kwestii teoretycznych, metodologicznych, etycznych i praktycznych.